第三单元古诗文背诵知识点梳理 2023—2024学年统编版语文八年级上册

三峡 1.正面描绘三峡山高而陡的句子:重岩叠嶂,隐天蔽日。 2、侧面写三峡山高的句子:自非亭午夜分,不见曦月 3、侧面写出三峡夏水流逝急速的句子:虽乘奔御风,不以疾也。 4、表现三峡春冬之水清澈异常的句子:素湍绿潭,回清倒影。 5、概括写三峡春冬之景的句子:清荣峻茂,良多趣味 问题探究 1第一段描写三峡的山有什么特点?第二段写水有什么特点?运用了什么描写方法? 山:连绵不断(连),遮天蔽日(高);水:夏水大而急;都运用了正面描写和侧面描写相结合的方法。(补:第三段春冬之水:清(平静)) 2、对三峡“水”的描写顺序能否颠倒?为什么?(或作者有意将季节顺序的错置,为何先写夏季之景?) 不能;因为三峡之景主要是水景,对三峡水的描写是按照水势的涨落安排顺序的,夏水最盛,水流大而急,最能体现三峡景象的壮观;春冬之时江水平静,秋季水少谷空。 3、“良多趣味”的“趣”体现在哪里? (1)“绿潭”“倒影”“怪柏”等是静景描写,“悬泉瀑布,飞漱其间” 是动景描写 ,体现了动静结合之趣;(2)“素湍绿潭,回清倒影”是俯视,“绝巘多生怪柏”是仰视,体现了俯仰生姿之趣;(3)“素湍绿潭”体现了色彩相映之趣。(即:动静结合,俯仰生姿,色彩相映之趣) 4、文章最后一段写了什么季节?从哪句可以看出? 秋季;“晴初霜旦,林寒涧肃” 5、第四段引用渔歌的作用是什么?(侧面描写、引用的修辞) 总结全文,渲染三峡秋季萧瑟凄凉的气氛,进一步突出三峡山高水长的特点,同时也流露了作者的忧伤之情。 6、全文用什么样的写作手法?表现了作者怎样的思想情感? 借景抒情;通过描写了大自然无比雄伟壮丽的景色,抒发了作者对祖国山河的热爱。 7.本文为什么先写三峡的山,再写水? 因为三峡的山势决定水势,正是因为三峡山的陡峭,连绵不绝,山高峡深才造就了水的湍急,因此作者先写三峡的山再写水。 8.为什么三峡适合建水电站? 水