2.1 立足本职，领悟职业道德 课件-2023-2024学年中职《职业道德与法治》江苏大学版

《职业道德与法治》 道德篇 专题一 立足本职，领悟职业道德 荣获世界技能大赛冠军，享受与奥运冠军同待遇，被破格提升为副教授，享受国务院特殊津贴……很难想象，这些耀眼的光环属于一个年仅20多岁的剪发妹子聂某。聂某表示，她希望为美发行业的技能提升尽一份力量，并告诉中职生朋友，当不了学霸，就当技术尖子，同样也能走向职业成功。 跳过情境 透视生活 * 聂某出生于重庆市一个普通的农民家庭，仅有初中文凭的她刚踏入社会时，在理发店里为顾客洗头，但洗头仅仅是第一步，当美发大师才是她的终极梦想。因此，每天下班后，她就疯狂地在网上搜罗重庆美发大师的信息。 跳过情境 透视生活 * 后来，她找到了重庆美发行业的领军人物——何老师。“我直接到何老师的工作室登门拜访。”聂某说，当天她正好碰到何老师在给顾客理发，说明来意后，何老师被这个15岁小女孩的诚意打动，便推荐她去重庆××技工学校就读，而他是该校美发与形象设计专业的老师。 跳过情境 透视生活 * 重新回到学校的聂某，如饥似渴地学习美发知识，遇到不明白的地方，马上向老师请教，不断查找问题、分析问题和解决问题，力求使自己的美发技艺和作品尽善尽美。考虑到自己基本功底子差，聂某主动搬进了老师的工作室。 跳过情境 透视生活 * 每天上完课后便在工作室里进行封闭训练，一天至少操作12小时，一天下来脚几乎都是麻的，在学校的3年里，聂某争分夺秒地苦练技艺，没有寒暑假，没有休息日，甚至连春节都没有。“不怕吃苦，勤学肯练，积极向上。”这是何老师对聂某的评价。名师带领加上自身的不懈努力，聂某很快就在何老师众弟子中脱颖而出，并入选国家队备战世界技能大赛。之后，聂某每天都要进行技艺、语言和体能训练，以应对世界技能大赛的高强度赛程安排。 跳过情境 透视生活 * 2015年8月12日，聂某代表中国参加第43届世界技能大赛美发项目。在比赛中聂某紧扣每一个细节，几乎零失误，最终以一头短碎发做成的时尚造型赢得了裁判青睐，一举夺得金牌，成为“世界第一剪”。 跳过情境 透视生活 * 请结合上述案例和自己所学的专业，说一说为什么职业道德是职业成功的必要保证。 专题一 立足本职，领悟职业道德 议一议 一、职业道德的内涵 职业道德是指从业者在所从事的职业岗位中应努力遵循的道德要求和行为规范的总和，即与职业相关的道德准则、道德品质、道德情操等。 职业道德的概念有广义和狭义之分。 广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。 狭义的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的体现一定职业特征、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。 职业道德的内涵具体包括以下八个方面。 * 一、职业道德的内涵 1 职业道德是一种职业规范，受到社会的普遍认可。 职业道德是长期以来自然形成的。 职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。 职业道德没有确定的形式，通常体现为观念、习惯、信念等。 4 3 2 * 一、职业道德的内涵 5 职业道德大多没有实质的约束力和强制力。 职业道德的主要内容是对员工义务的要求。 职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。 职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。 8 7 6 * 二、职业道德的特点 行业性 1 广泛性 3 实用性 2 最显著的特征。一定的职业道德规范只适用于特定的职业活动，往往只约束该行业的从业人员及他们在职业活动中所发生的行为。 职业道德是根据职业活动的具体要求，以条例、章程、守则、制度等形式对人们在职业活动中的行为做出的规定。 职业道德是职业活动的直接产物，职业道德渗透在职业活动的各个领域。 * 二、职业道德的特点 时代性 4 调节性 6 约束性 5 每一个时期的职业道德，都从一个侧面反映了不同时代社会道德的现实状况，在一定程度上贯穿和体现着当时社会道德的普遍要求，具有时代特征。 职业道德是在长期的实践中产生并形成的，对于所有加入这个职业的从业者来说，就具有行为上的约束性，制约着从业者的劳动方式和态度，而这种约束主要体现为自律。 职业道德不仅可以调节企业内部的员工之间的关系，加强企业内部的凝聚力，还可以调节从业者与服务对象之间的关系， * 有位老锁匠技艺高超，修锁无数，收费合理。更主要的是老锁匠为人正直，每修一把锁都告诉别人他的姓名和地址，并说：“如果你家发生了盗窃，只要是用钥匙打开了你的家门，你就来找我！”因此，人们都非常尊敬他。多年后，老锁匠老了，为了不让他的手艺失传，他挑选了两个年轻人，要把他这门手艺传给其中一个。 跟着老锁匠学习了一段时间后，两个年轻人都学会了很多东西。老锁匠决定对他们进行一次考试，于是准备了两个保险柜，分别放