七年级下册第三单元 在集体中成长 复习课件-2024年中考道德与法治一轮复习

第二部分　 七年级(下册) 第三单元　在集体中成长　　 道德与法治 2024 中考一轮复习课件 内容索引 课 标 链 接 必备知识夯基础 考向突破增素能 课 标 链 接 课程内容 核心素养(目标) 生命安全与健康教育 ★遵守基本的社交礼仪,恪守诚信,理性维护社会公德,维护公共秩序,做文明的社会成员 健全人格 ★正确认识自己,能够自我反思,不断完善自我,保持乐观的态度,学会合作,树立团队意识 中华优秀传统文化教育 ★弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念 责任意识 ★在团队合作互动中增强合作精神和领导力 必备知识夯基础 第六课　“我”和“我们” 一、集体生活邀请我 1.什么是集体? 集体是人们联合起来的有组织的整体。 2.集体有什么重要性? (1)每个人都有过集体生活的情感需要。在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。 (2)集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。 (3)集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长。 3.怎样认识集体荣誉? (1)集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是集体成员共同的荣誉。 (2)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。 (3)集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。 4.如何维护集体荣誉和利益? (1)集体的荣誉需要大家自觉去维护。 (2)每一个人都为集体出力,都不做损害集体的事情。 (3)培养团队合作意识,关心他人,想集体之所需。 (4)在集体中主动地提出自己的建议,发挥自己的特长,培养自己的兴趣,张扬自己的个性。 5.怎样认识集体的力量? (1)来源:集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 (2)形成:个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。 6.集体的力量对个人有何作用? (1)集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 (2)借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。(集体力量与个人力量的关系) (3)个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 (4)集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长。 二、集体生活成就我 1.个人与集体之间的关系是怎样的? (1)个人与集体是不可分割的,个人离不开集体,集体也不能缺少个人。 (2)个体利益与集体利益是相互依存的,集体应充分尊重和保护个体利益,个体应积极关心和维护集体利益。 重点释疑　集体利益与个人利益的关系 2.集体生活有哪些作用? (1)涵养品格:培养我们负责任的态度和能力;培养我们人际交往的基本态度和能力。 (2)发展个性:有利于我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。 3.怎样在集体中涵养品格? (1)在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。 (2)在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。 4.集体生活对于发展我们的个性有什么作用? (1)集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 (2)每个人的个性特点不同。 (3)实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。 5.怎样在集体中发展自己的个性? (1)我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。 (2)包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。 (3)作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。 特别提醒　如何在集体生活中正确处理与同学产生的矛盾与冲突 彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。 第七课　共奏和谐乐章 一、单音与和声 1.个人意愿与集体规则是怎样的关系? (1)在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。 (2)当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。 (3)我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 2.为什么要制定集体规则? (1)在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。 (2)当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。 3.个人意愿与集体规则发生冲突的原因及应对策略。 (1)原因:可能基于一方有不正当或不合理的要求,也可能基于个人和集体的不同需要。 (2)应对:①面对冲突,通