第七单元 万以内数的认识综合复习卷-【跳跳熊预习·做对题】2023-2024学年二年级下册数学周末小复习（人教版）

－７７－ －７８－ 第七单元　综合复习卷 二年级数学下（Ｒ） 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 （本试卷满分１００分，时间６０分钟） 一、填空题。（２５分） １．看图写数。 （１） 一共有（　　　　　）块糖。 （２） 　　（　　　）　　　　　　　　 　（　　　） ２．１０个十是（　　　）；一万里面有（　　　）个一千。 ３．一个数的最高位是百位，这个数是（　　）位数。 ４．比最大的四位数多１的数是（　　　），它的最高位是（　　）位。 ５．７６４３是由（　　）个千、（　　）个百、（　　）个十和（　　）个一组成的。４ 个十和５个千组成的数是（　　　）。 ６．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 ７４０４ ７０４０　　　　９０００＋５００ ９５００　　　　９９９９ ７０４０ ８９２５ ８２５９ ７００７ ９９９ ５３０９ ５９０３ ７．把下面四个数按从小到大的顺序排列。 ５０１０　　　　５００１　　　　５１０５　　　　５０１５ （　　　）＜（　　　）＜（　　　）＜（　　　） ８．京沪高速铁路从北京南站出发，终点站是上海虹桥站，总长度约一千三百一 十八千米。横线上的数写作（　　　　），这个数是（　　）位数。 二、判断题。（对的画“√”，错的画“”）（１０分） １．最大的四位数比最小的四位数多８０００。 （　　） ２．与８９９相邻的两个数是９００和９０１。 （　　） ３．７８５０中的“８”比９４８０中的“８”表示的数大。 （　　） ４．读数和写数时，都要从高位起，按照数位顺序读写。 （　　） ５．把７６５２千位和十位上的数字调换位置后得到的数是２６５７。 （　　） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（１０分） １．下面各数中，一个零都不读出来的是（　　）。 Ａ．５００７　　　　　　　　　Ｂ．６０９０　　　　　　　　　Ｃ．９０００ ２．８８８０千位上的“８”比十位上的“８”多（　　）。 Ａ．８０００ Ｂ．９２０ Ｃ．７９２０ ３．４９０２＜ ９０３， 里可以填（　　）。 Ａ．５～９ Ｂ．４～９ Ｃ．１～４ ４．下面三个数中，最接近６０００的数是（　　）。 Ａ．５８６０ Ｂ．６１５０ Ｃ．５９８０ ５．用两颗珠子在算盘上拔出最大的四位数是（　　）。 Ａ．１１００ Ｂ．２０００ Ｃ．６０００ －７９－ －８０－ 四、算一算，连一连。（１７分） １．直接写得数。（９分） ８０＋４５０＝　　　　　　　５００＋１２０＝　　　　　　　９０００－３０００＝ ４３０－６０＝ ５３０－４００＝ ６０００＋２０００＝ １１０－２０＝ ２１０＋６０＝ ４９００＋５０００＝ ２．连一连。（８分） ５０４８　　　　　８００６　　　　　　　８０６０　　　　　　　８６００ 八千零六十 五千零四十八 八千六百 八千零六 五、解决问题。（３８分） １．下面是几所小学的学生人数统计表。（１０分） 学校 人和小学 阳光小学 中华路小学 新城小学 人数 １１９２ ２９９５ １２０６ ９９１ （１）每所小学的学生人数各接近几千或几千几百？（４分） 人和小学（　　　）人　　　　阳光小学（　　　）人 中华路小学（　　　）人 新城小学（　　　）人 （２）把这几所小学的学生人数按从少到多的顺序排列。（３分） （３）学生人数最多的小学比学生人数最少的小学大约多几千人？（３分） ２．“双十一”期间，３家店铺的销售额情况如下，判断一下 Ｂ、Ｃ店铺的销售额 各是多少元，并填在下表中。（６分） Ａ店铺 ３５００元 １０００元 ３２００元 ３８００元 ７２００元 ３．购买家电。（１６分） （１）爸爸买这三件电器一共要花多少钱？ （２）一个冰箱比一个电饭煲贵多少钱？ （３）一个（　　　）比一个（　　　）便宜（　　）元。 （４）爸爸拿１５００元可以买到一个（　　　）和一个（　　　），或者可以买到 一个（　　　）和一个（　　　）。 ４．一个三位数，各个数位上的数字之和是１９，百位与个位上的数字之和是１４， 十位上的数字比百位上的数字少１。这个三位数是多少？（６分） 4.( 姓事名 5516615437310 I现3.(117(71000 300 30 3 1% 五.3.(1)4800,30D:1200元 限 15 10 &1.C2483.1 2.个口面B 21250-30:m(元) 3.761 (2故3)()学家客式一选故 五.1.. .67%是00元21元共是0元62 .1)56454)1 4.(1134 443 37 ., (元)0500元100010元不1000元 2.% 3 1160 60 70 17....2. ..... .... (没,互战不的问题时法式一些) 3.(1155-3(8:支) .3.55.01-34) 1317770 170 800 1.1.× 2