3 我不拖拉 同步练习-2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版

《我不拖拉》的分层同步练习题 一、基础训练   （一）填空题  1. （  ）是一种不好的习惯。 2. 我们要珍惜时间，做事（  ）。 3. 做事拖拉会（  ）。 4. （  ）能让我们更快地完成任务。 5. 我们要养成（  ）的好习惯。 6. 做事拖拉会让我们失去（  ）。 7. （  ）是成功的关键。 8. 我们要学会（  ）自己的时间。  （二）判断题  1. 拖拉是一种坏习惯。（ ） 2. 我们应该珍惜时间，做事不拖拉。（ ） 3. 拖拉会让我们失去很多机会。（ ） 4. 做事拖拉可以让我们更轻松。（ ） 5. 我们应该养成良好的时间管理习惯。（  6. 拖拉会让我们变得更加懒惰。（ ） 7. 守时是一种美德。（ ） 8. 我们可以通过制定计划来避免拖拉。（ ）  （三）选择题  1. 以下哪个行为是拖拉的表现？（ ） A. 按时完成作业 B. 推迟做作业 C. 提前完成任务 D. 以上都不是 2. 以下哪个做法可以帮助我们克服拖拉？（ ） A. 制定计划 B. 等待别人催促 C. 放任自己 D. 以上都不是 3. 当我们遇到困难时，应该怎么做？（ ） A. 拖拉 B. 放弃 C. 寻求帮助 D. 以上都不是 4. 以下哪个是做事拖拉的后果？（ ） A. 完成任务 B. 失去机会 C. 获得成功 D. 以上都不是 5. 以下哪个做法不利于克服拖拉？（ ） A. 设定目标 B. 分散注意力 C. 制定计划 D. 以上都不是 6. 以下哪个是珍惜时间的表现？（ ） A. 拖拉 B. 及时完成任务 C. 浪费时间 D. 以上都不是 7. 以下哪个做法可以让我们更加守时？（ ） A. 提前做好准备 B. 随意安排时间 C. 拖延时间 D. 以上都不是 8. 以下哪个是良好的时间管理习惯？（ ） A. 拖拉 B. 没有计划 C. 随意浪费时间 D. 以上都不是  二、能力提升  简答题  1. 拖拉的原因有哪些？ 2. 如何避免做事拖拉？ 3. 拖拉会给我们带来哪些影响？ 4. 如何养成良好的时间管理习惯？ 5. 如何鼓励自己克服拖拉？ 三、拓展延伸  （一）案例分析  1. 小明总是做事拖拉，经常不能按时完成任务。请分析一下他可能存在的问题，并给出一些建议帮助他改掉这个坏习惯。 2. 小红在学习上总是拖延，经常等到最后才开始做作业。请分析一下她可能存在的问题，并给出一些建议帮助她提高学习效率。     （二）实践操作题  1. 请制定一个克服拖拉的计划，包括具体的目标和行动步骤。 2. 请分享一次你成功克服拖拉的经历，并谈谈你是如何做到的。   【答案】  一、基础训练  （一）填空题  1. 拖拉 2. 不拖拉 3. 失去很多机会 4. 守时 5. 良好的时间管理 6. 成功 7. 守时 8. 管理  （二）判断题  1. √ 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. √ 8. √  （三）选择题  1. B 2. A 3. C 4. B 5. B 6. B 7. A 8. D  二、能力提升 （一）简答题  1. 拖拉的原因可能有缺乏计划、缺乏自信、害怕失败、没有时间观念等。 2. 避免做事拖拉的方法包括制定计划、设定目标、分解任务、克服恐惧等。 3. 拖拉会给我们带来的影响有失去机会、降低效率、增加压力、影响人际关系等。 4. 养成良好的时间管理习惯的方法包括制定计划、优先处理重要任务、避免拖延、保持专注等。 5. 鼓励自己克服拖拉的方法包括设定奖励、寻求支持、建立自信、坚持不懈等。  三、拓展延伸 （一）案例分析  1. 小明可能存在缺乏计划、时间观念不强、缺乏自信等问题。建议他制定计划、设定目标、分解任务、克服恐惧，逐步改掉拖拉的坏习惯。 2. 小红可能存在时间管理不善、学习方法不正确、缺乏自信等问题。建议她制定学习计划、采用正确的学习方法、提高自信，以提高学习效率。  （二）实践操作题  1. 略。 2. 略。 学科网（北京）股份有限公司 $$