3.1 公民基本权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2024-03-17
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3.1 公民基本权利 第三课 公民权利 学习 在此处添加您的文本内容在此处添加您的文本内容在此处添加您的文本内容 1.我国宪法规定的基本权利有哪些? 2.公民政治权利和自由包括哪些?分别有什么意义? 3.公民的人身自由的内容和意义是什么? 4.公民享有哪些广泛的社会经济与文化教育权利? 目标 政治权利 01 判断:以下人员是否具有行使选举权的资格 14岁的初二学生 美籍在华留学生 被剥夺政治权利的罪犯 20岁的大学生 学校的老师 壮族的老奶奶 × √ √ √ × × 4 (1)选举权与被选举权P35 ①中国公民 ②年满18周岁 ③未被剥夺政治权利的人。 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项政治权利是公民参与管理国家和社会的基础。 条件: ★意义: 财产状况 不分 教育程度 宗教信仰 家庭出身 职 业 性 别 种 族 民 族 居住期限 出版一本新书 出版自由 各地群众举行建党100周年庆典活动 集会自由 网友小美和朋友组成协会并备案注册 在微博留言区评论 参与游行示威,维护国家主权,反对分裂。 他们在行使什么权利? 言论自由 结社自由 游行、示威自由 (2)政治自由P35 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。 内容: 意义: 思考:政治自由是否等于绝对自由? 材料:小云一家过年回爷爷家发现镇长刘某非法收受巨额财物,利用职务上的便利违规为其亲属经营活动谋取利益,小云的爸爸通过媒体举报刘某违法犯罪问题。经调查审理,人民法院以受贿罪判处刘某无期徒刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。 思考:1.小云的爸爸在行使什么权利? 2.他在举报时应该注意哪些问题? 监督权 应该依法行使权利,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 ①内容:公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利, ②注意事项:不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 ③意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。 ④具体途径:写信、打电话向有关部门反映、写电子邮件、向人大代表直接反映情况、通过网络、电视、报刊新闻媒体监督、参加听证会等 监督权的内容、注意事项、意义P36 (1)含义:政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。 (2)内容 ①我国公民享有选举权与被选举权 ②我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 ③我国公民享有监督权 政治权利的含义和内容、意义 (3)意义:我国公民依法行使政治权利,参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事业,这是人民行使当家作主权利的重要体现。P36 目标学习(2) 人身自由 我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。 观看视频,思考: 1.什么是公民的人身自由? 2.公民人身自由包括什么? 公民的人身自由 ①人身自由不受侵犯 ②人格尊严不受侵犯 ③住宅不受侵犯 ④通信自由和通信秘密受法律保护 5.人身自由权的含义、内容和意义是什么? 内容 含义 意义 人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 13 规定:我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。 禁止:禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。 结合所学思考:以下行为属于侵犯人身自由吗? 公安机关持逮捕令抓捕 居家隔离医学观察 商场保安搜身 ①人身自由不受侵犯 非法搜查公民身体 非法限制公民人身自由 非法拘禁 侵犯人身自由的三个表现 人身自由不受侵犯 我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。 严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。次日一大早,厂长指使两名员工强行进入严某家中,将还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室“教育”。 该厂长及员工的行为是否违法? 你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯? 违法 厂长及员工强行进入严某家中,侵犯了严某住宅不受侵犯的权利;严某在家中被带走,其人身自由受到侵犯;“教育” 侵犯了严某的人格尊严权。 公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。 我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 公民的人格尊严权包

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