人教版八年级物理下册 9.3 大气压强 导学案 教师版+学生版

八年级物理下册 9.3 大气压强 导学案 知识结构 考点清单 1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压。 2、产生原因：气体受到重力，且有流动性，故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。 3、著名的证明大气压存在的实验：马德堡半球实验 其它证明大气压存在的现象：吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管吸饮料。 4、首次准确测出大气压值的实验：托里拆利实验。 一标准大气压等于76cm高水银柱产生的压强，即P0=1.013×105Pa，在粗略计算时，标准大气压可以取105帕斯卡，约支持10m高的水柱。 5、大气压随高度的增加而减小，在海拔3000米内,每升高10m，大气压就减小100Pa；大气压还受气候的影响。 6、气压计和种类：水银气压计、金属盒气压计（无液气压计） 7、大气压的应用实例：抽水机抽水、用吸管吸饮料、注射器吸药液。 8、液体的沸点随液体表面的气压增大而增大。（应用：高压锅） 基础训练 1、 选择题 1.物理学历史上第一个用实验测出大气压强值的科学家是（    ） A．帕斯卡 B．伽利略 C．托里拆利 D．马德堡市市长 2.如图表示某晶体的物态变化过程，其中甲、乙、丙分别表示三种物态，下列分析正确的是（　　） A．物质在甲状态时有固定的形状、无固定的体积 B．物质从丙状态转化为甲状态的过程中，一定要先转化为乙状态 C．物质从乙状态转化为丙状态的过程可以在任何温度下进行 D．DE段对应的温度一般随气压的增大而降低 3.下列工具或装置中，利用连通器原理工作的是（　　） A．拦河大坝 B．液体密度计 C．抽水机 D．茶壶 4.生活处处有物理，留心观察皆学问，以下对厨房中有关物理现象的解释正确的是（　　） A．打开电冰箱门时，发现大量“白气”，这是汽化现象 B．做菜时，揭开锅盖，锅盖内表面有很多小水珠，这是锅内水蒸气液化形成的 C．用煤气炉烧开水时，水温没达到100℃就沸腾了，这是因为煤气炉的火力太小了 D．用湿手拿冰箱里的冻肉时，手会被冻肉“粘住”，是因为手上的水凝华放热缘故 5.历史上首先用实验测定了大气压值的科学家是（　　） A．牛顿 B．托里拆利 C．帕斯卡 D．阿基米德 6.下列生活现象中，不属于利用大气压强的是（　　） A．用抽水机抽水 B．用吸管喝饮料 C．中医的“拔火罐” D．用高压锅煮饭 7.以下热现象的解释中正确的是（　　） A．往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽——酒精蒸发时放热 B．98℃的水也可沸腾——沸点随气压的升高而降低 C．夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了一层小水珠——水蒸气的凝华 D．寒冷的北方室外多选用酒精温度计测温——酒精凝固点低 8．大气压与生产、生活、科研紧密相连，下面几个选项中分析不正确的是（　　） A．液压机是利用了大气压的作用 B．人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小，大气压将外部空气压入肺内 C．做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值偏小 D．医生把注射器的针头插入药液，提起活塞把药液吸入针管，利用了大气压的作用 2、 填空题 1.茶壶工作时主要是利用 原理。大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强越 （选填“大”或“小”），若在同一地点用水代替水银做测量大气压大小的实验，则测出的大气压值将 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。 2. 实验证明了大气压存在且很大。刀刃磨得很锋利，是通过减小 的方法增大压强。船闸是 知识应用的实例。 3.夏天，市场上的海鲜周围通常要放一些冰块。这是因为冰熔化时要 ，温度 ，从而使海鲜保持较低的温度。在高山上，开水不烫手，鸡蛋煮不熟，是因为海拔越高大气压越 （填“高”或“低”），使水的沸点 （填“高于”“低于”或“等于”）100℃。 4.如图甲，小瑄用酒精灯加热烧瓶中的水至沸腾，观察到瓶口上方金属盘的底部出现水滴，这是在模拟自然界中雨的形成；为使实验现象更明显，她可在实验前对金属盘进行 （填“加热”或“降温”）；撤掉酒精灯，用瓶塞塞紧瓶口，如图乙，她向瓶底浇 （填“热”或“冷”）水，瓶内的水再次沸腾，说明水的沸点和 有关。 5．如图所示，这是小明自制的简易气压计，把它从山下拿到山上，细玻璃管内的液柱高度会 （选填“上升”或“下降”），由此可知大气压随高度的增加而 （选填“增大”或“减小”）。 素养提升 3、 简答题 1.小明同学在网络微课上看到了一个有趣的“降温沸腾”的实验：在玻璃瓶内倒入半瓶水，在微波炉里加热，当瓶子里的水沸腾时，戴上隔热手套，取出瓶子并盖紧盖子后，发现水停