内容正文:
2023-2024学年度第二学期七年级入学考试历史科测试卷
一、选择题(将下列各小题唯一正确答案选出,并将其代号填涂在答题卡的表格里; 每小题2分, 共60分)
1. “上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨。”请问,已经能够走出洞穴盖房定居的远古人类是( )
A. 元谋人,北京人 B. 北京人,山顶洞人
C. 山顶洞人,河姆渡原始居民 D. 半坡原始居民,河姆渡原始居民
2. 韩非子在描述远古社会自然环境时写道: “上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”因此,古人最需要的是( )
A. 学会制造工具 B. 住在山洞里 C. 懂得用火 D. 过着群居生活
3. 河姆渡遗址的出土文物既有食用后被抛弃的鱼骨,也有鹿、猪、牛等动物遗骸和酸枣、橡子、菱角等植物果实。这表明当时( )
A. 食物的品种和来源多样化 B. 干栏式建筑利于储存食物
C. 家畜饲养的范围不断扩大 D. 农业种植是主要食物来源
4. 蚩尤为传说中曾与黄帝作战的九黎部落的领袖,先秦文献描绘的蚩尤形象如同恶魔,但秦朝以蚩尤为东方八神之一,刘邦起兵同时“祀黄帝,祭蚩尤”,蚩尤逐渐成为古代各族尊崇的战神。这反映了( )
A. 蚩尤与黄帝同根同源 B. 民族交融促进华夷观转变
C. 秦汉各族是蚩尤后裔 D. 蚩尤形象取决于帝王态度
5. 我国儒家经典《尚书·尧典》中有“尧舜禅让”的记载,《尚书·大禹谟》中则有“舜禹禅让”的记载。文献记载尧舜禹“禅让”的标准是( )
A. 德能兼备 B. 部落势力 C. 治水功绩 D. 征战功绩
6. 夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,并且组建军队,制定刑法,设置监狱,建立起国家政权机构。这说明( )
A. 中央集权制度建立起来 B. 国家特征明显
C. 夏朝成为当时世界上最大的国家 D. 统一的多民族国家形成
7. 商朝青铜礼器往往把眼睛作为纹饰的中心,纹饰面孔狰狞,让人产生出一种被监视的畏惧感,这说明青铜礼器( )
A. 体现高超技艺 B. 象征威严权力 C. 传播宗教信仰 D. 展现异域风采
8. 《太史公自序》软“春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走,不得保其社授者不可胜数。”这段话反映的本质问题是( )
A. 诸侯国数目减少 B. 诸侯国之间互相残杀
C. 分封制逐步瓦解 D. 诸侯国弃医逃跑
9. 考古发现,各地出土的战国时期货币往往来自几个不同的国家,如1963年出土于山西阳高的一批货币,囊括了赵国、魏国和韩国的货币。材料反映出战国时期( )
A. 统一趋势明显 B. 统一市场形成
C 商业交流频繁 D. 地域差异消失
10. 《史记·秦始皇本纪》记载:“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”材料中这些措施对国家发展的重要意义是( )
A. 结束了长期争战混乱的局面 B. 促进了经济文化交流与发展
C. 创立了大一统的中央集权制 D. 开创了国家地方行政的模式
11. “视人之国,若视其国;视人之家,若视其家(对待别人的家庭如同对待自己的家庭),视人之身,若视其身。”这体现的是( )
A. 韩非“法治”思想 B. 孔子的“仁政”思想
C. 老子的“无为”思想 D. 墨子的“兼爱”思想
12. 战国时期,诸子百家观点不同甚至相反,“蜂出并作,各引一端”,各派主张虽然不同,但是互相补充,互相制约。这体现了当时( )
A. 文化兼收并蓄 B. 官府垄断教育 C. 思想严格控制 D. 社会动荡不安
13. 孔子在《论语》中说:“殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。其或继周者,虽百世,可知也。”商鞅在《商君书·更法》中则说:“三代不同礼而王,五霸不同法而霸。故知者作法,而愚者制焉;贤者更礼,而不肖者拘焉。”这表明( )
A. 都意在维护奴隶主贵族阶层的利益 B. 都在规劝统治者要积极地创新变革
C. 时代差异使两者对变革社会的主张不同 D. 商鞅明显比孔子对社会的认知程度更深
14. 商鞅从“利禄官爵持出于兵,无有异施也”这一原则出发,坚持“国以功授官予爵”“有功者显荣,无功者虽富无所芬华”。商鞅的这一措施( )
A. 促成了尚武风气的形成 B. 确立了官僚政治体制
C. 消除了宗室贵族的影响 D. 打击了旧贵族势力
15. 秦始皇和汉武帝都是我国历史上杰出的政治家,他们在强化中央集权、加强思想文化控制、抗击匈奴等方面有很多相似之处。关于二者的相似之处叙述正确的是( )
A. 都是统一的封建王朝的建立者 B. 都通过强化儒学加强思想控制
C. 都通过统一货币加强中央集权 D. 都曾经开通沟通东西方的商路
16. 历史课堂上,孙老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词,同学们