2 因数与倍数（单元测试）-2023-2024学年五年级数学下册人教版

五年级数学下册人教版《精选第二单元因数与倍数难题培优练习》 1、 填空题（共10分，每题2分） 1. 某班的学生人数在40到50之间,如果6个人站一队或者4个人站一队都正好站完。这个班级有( )个学生。 2. 小明、小红、小刚三人的年龄正好是三个连续的偶数，他们的年龄总和是48岁，他们中最小的是( )岁，最大的是( )岁。 3. 有一把钥匙能打开下面4把锁。每把锁上都有对这把钥匙的号码的提示。这把钥匙的号码是（ ） 4. 数a=2×3×3、b=2×3×7，c=2×5×3,a和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）． 5. 某公共汽车始发站，1路车每10分钟发车一次，2路车每15分钟发车一次，3路车每20分钟发车一次．这三路汽车同时发车后，至少再经过（ ）分钟又同时发车 2、 选择题（共20分，每题4分） 1.1路和2路公共汽车在早上7时同时从站里发出第一辆车,以后1路车每8分钟发一辆,2路车每10分钟发一辆。那么这两路车第二次同时发车的时间是( ) A.7时32分 B.7时40分 C.8时整 2.如果a×b=c（a、b、c都是不等于0的自然数），那么( ) A．b是a的倍数 B．a和b是c的倍数 C．a和b是c的因数 3.一个数既是8的倍数，又是48的因数，同时它还是2和3的倍数，这个数是( )。 A．8 B．16 C．24或48 4.有3张卡片，上面分别写着2，3，7这三个数字，东东和芳芳各抽一张，如果两人卡片上的数字的积是奇数，芳芳赢；若是偶数，东东赢。这个游戏规则（ ）。 A. 公平 B. 不公平 C. 无法确定 5.1×2＋3×4＋…＋999×1000的结果( )。 A．是奇数 B．是偶数 C．可能是奇数，也可能是偶数 3、 判断题（共10分，每题2分） 1. 128本书，五(1)班领走偶数本书，五(2)班领走奇数本书，书没有剩余。( ) 2. 因为20÷4=5，所以4和5是因数，20是倍数。 ( ) 3. 个位上是0，2，4，6，8的数，都是2的倍数，也一定都是4的倍数。（ ） 4. 28□×9，要使积的末尾是1，□里只能填9。（ ） 5. 两个不同质数的最小公倍数是它们的乘积。（ ） 4、 按要求完成（共10分，每题2分） 1.连一连 2. 填一填，我能行 5． 解决问题（共50分，每题10分） 1. 五(1)班全体同学分组做游戏，如果3个人一组或5个人一组都剩下2人。已知人数大于40且小于50。五(1)班共有多少人？ 2. 王老师买了2支钢笔和1本笔记本，已知钢笔每支8元，笔记本每本5元。王老师付给售货员50元，售货员找给王老师14元。你能很快地判断找回的钱对不对吗？ 3. 一个长方形的长和宽都是质数，且周长是36厘米，这个长方形有几种情况？最大的面积是多少平方厘米？ 4. 班级要召开联欢会,同学们剪彩带布置教室，有三根彩带，分别长18分米，24分米,48分米,要把它们剪成同样长的小段,不能有剩余,每段彩带最长多少分米？一共剪几段？ 5. 贝贝书店要把80本课外书进行打包，现在有三种打包方案，选哪种打包方案刚好合适，没有剩余？ 学科网（北京）股份有限公司 $$