中国近代史热点、重点专题 课件----2024届高考统编版历史一轮复习

中国近代史热点、重点专题 线索 与 特点 《中外历史纲要》：中国近现代史的6个单元包括了自晚清以来近代民族 民主革命、社会主义革命和社会主义建设的历史，以中华民族对外反抗 帝国主义侵略、对内反对专制独裁统治，实现中华民族伟大复兴为主线， 突出中国共产党领导下的革命斗争，反映中国人民在中国共产党的领导 下进行社会主义建设取得的成就，以及中国国际地位的不断提高。 1840年 —— 1919年 ——1949年 旧民主主义革命 新民主主义革命 鸦片战争 五四运动 新中国成立 　中国近代史(1840年—1949年) 半殖民地半封建社会 旧民主主义革命时期（1840—1919）和新民主主义革命时期（1919—1949） 外国资本主义同中华民族的矛盾 ——封建主义同人民大众的矛盾； 反帝（民族革命）反封（民主革命） 清政府（1840-1911）→南京临时政府（1912）→北洋军阀（1912-1928）→ 南京国民政府（1927-1949） 屈辱史、抗争史、探索史、发展史。 课标要求 1.7晚清时期的内忧外患与救亡图存 认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性 质和意义；认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。 1.8辛亥革命与中华民国的建立 了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的 意义及局限性；了解北洋军阀的统治及特点；概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思 想解放的影响。 1.9中国共产党成立与新民主主义革命兴起 认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的 深远影响；认识国共合作领导国民革命的历史作用；了解南京国民政府的成立；认识中国共产党 开辟革命新道路的意义；认识红军长征的意义。 1.10中华民族的抗日战争 了解日本军国主义的侵华罪行；通过了解正面战场和敌后战场的抗战，感悟中华民族英勇不屈 的精神，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱；认识中国战场是世界反法西斯战争的东 方主战场，理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。 1.11人民解放战争 通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程，分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因，探 讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。 历史学科发展的 前沿成果 历史学科发展的前沿成果： 中国近代史的研究范式问题，先有“革命”范式与“现代化” 范式之争，现在，着眼于“民族复兴”的范式开始兴起。与此同时， 近代外交中的朝贡体系，外国人在晚清中外关系史中的作用，民国 初期政制设计与民主体制的关系，民国时期的银行与金融业研究以 及营业税、所得税等财税问题研究，南京国民政府的央地关系、派 别关系探讨，抗战中的国共关系，中共在革命年代的乡村动员策略 研究，社会主义思想在近代中国的传播，等等，进一步开拓了中国 近代史研究的视野。（关注2023年历史学研究发展报告） 考查热点 1、中国近代化历程 2、近代列强侵华史 3、中国人民的抗争和探索史 4、中国民族资本主义发展史 5、中共领导新民主主义革命的胜利 复习重点 如何对“中国近代化历程”和“中共领导新民主主义革命”两个专题进 行有效的复习，从而符合课标和高考评价体系的要求？ ▲高考对学习具有强大的反拨和导向作用。高考复习务必结合高考试题研究。 ▲通过研究高考试题，理解试题立意，了解试题特点，把握命题 趋势，锁定复习重点，进而有效地应对高考。 我们不要以为考过的 应该被埋没的、已经被枪毙的、 无用的僵化的横躺的“死尸”，恰恰相反，它们都是一张张可以说话 的嘴，都是跳动着生命的活体，只要我们会问，他们就会什么都告诉 你？ 你想知道的这些东西，它都可以给你提供相应的参考信息，如果 我们把历年的题，仔仔细细的研究了一遍，通过每道题，仔仔细细的 分析，提炼出这道题里面要求的是什么东西，反映的是什么东西，这 对我们备考，对我们理解新课标，理解高考的要求，意义就大了去了， 所以你不用问，不用见到据说是命题的老师，你就去问明年的方向是 什么呀，明年考什么呀。所有的答案都在历年的考卷中表示的很清 楚。” ——中国社会科学院研究员 、考试中心历史学科命题组长吴伟教授 分析试题: 第一、分析试题知识点的分布情况，得出本次、历年高考的高频点。 第二、分析知识点出现在这里的原因，揣摩命题者的立意。 第三、聚焦试题出处，为加深对试题的理解和认识提供更加丰富的 知识储备。 第四、明确试题考查的素养方向。 第五、探究试题设问的角度。 中国近代化历程 1919—1949 近代化转向和新型发展 03