精品解析：甘肃省武威市凉州区十七中教研联片2023-2024学年七年级下学期开学考试生物试题

2023-2024学年第二学期甘肃省武威第十七中学教研联片 七年级生物开学学情评估 一、选择题（共40分） 1. 古诗词是中华文化瑰宝，深受人民喜爱。下列诗句中包含生命现象的是（　　） A. 床前明月光，疑是地上霜 B. 苔花如米小，也学牡丹开 C. 大漠孤烟直，长河落日圆 D. 海上生明月，天涯 共此明 2. 周末，某生物兴趣小组到湿地公园了解公园内生物种类。同学们共辨认出79种生物，其中有植物32种，动物39种，以及8种其他生物。下列叙述错误的是（　　） A. 该兴趣小组使用的科学方法是观察法 B. 为了找到更多的生物，活动前一定要设计好路线 C. 组员们将找到的物种整理、汇总，运用了数学统计的方法 D. 将了解到的生物分为植物、动物和其他生物，是按照形态结构特点归类的 3. 地球上最大的生态系统是（ ） A. 海洋生态系统 B. 生物圈 C. 湿地生态系统 D. 森林生态系统 4. 广东海洋生物种米主富多样，下图为海洋生态系统中的一条食物链，下列分析正确的是（　　） A. 该食物链可表示为④→③→②→① B. ①是生产者，海内有毒物质在其体内积累最多 C. ②③④是消费者，它们不能自己制造有机物 D. 能量随着食物链逐级递增，④获得能量最多 5. 下列生态系统中，有“绿色水库”之称的是 A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 湿地生态系统 D. 农田生态系统 6. 小萌学习《细胞的生活》后，绘制了概念图（如图），解读正确的是（ ） A. 结构①能控制物质进出，是细胞壁 B. 结构②内储存遗传信息，是DNA C. 细胞是物质、能量和信息变化的统一 D. 番茄果肉细胞的能量转换器有叶绿体 7. 下图中甲、乙分别是植物细胞、动物细胞示意图。下列叙述错误的是（ ） A. 图甲①能保护和控制物质进出 B. 图甲④是细胞的控制中心 C. 图甲⑤内细胞液中溶解着多种物质 D. 与乙相比，甲特有的结构是①③⑤ 8. 动植物细胞中，与能量转换有关的结构是（ ） A. 细胞膜、液泡 B. 线粒体、叶绿体 C. 细胞核、细胞质 D. 细胞质、细胞膜 9. 下列甲、乙两图分别说明细胞的生命现象是（ ） A 分化、分裂 B. 生长、分裂 C. 生长、分化 D. 分裂、生长 10. “洋葱的叶表皮细胞是扁平的，动物的肌肉细胞是细长纺锤形，神经细胞则有许多突起。”对这句话的合理概括是（ ） A. 生物都是由细胞构成的 B. 不同的细胞结构各不相同 C. 不同的细胞大小不同 D. 不同的细胞形状多种多样 11. “花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞”，该诗句中的“草”与“白鹭”相比，缺少的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 12. 单细胞生物喇叭虫的虫体呈喇叭状、有纤毛等结构，体长可达2毫米。以下关于喇叭虫说法错误的是（ ） A. 喇叭虫能独立完成各项生命活动 B. 喇叭虫可以用食物泡消化食物 C. 喇叭虫对外界刺激无法作出反应 D. 喇叭虫可通过纤毛进行运动 13. 葫芦藓植物体不具有结构是（ ） A. 花 B. 茎 C. 叶 D. 孢子 14. “树木丛生，百草丰茂”描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列错误的是（ ） A. 海带是藻类植物，无根茎叶的分化 B. “青苔满阶梯”描述的植物可监测空气的污染程度 C. 蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织，一般长的比较高大 D. 水杉、卷柏、银杏都是裸子植物，银杏树上的果实是“银杏”，又叫白果 15. 进行“种子萌发释放二氧化碳”实验前，需要为种子萌发提供适宜的环境条件，包括 ①适宜的温度 ②肥沃的土壤 ③充足的空气 ④充足的光照 ⑤一定的水分 A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ①②③⑤ 16. “探究绿叶在光下产生淀粉”的实验的部分步骤：①暗处理，②部分遮光，③酒精脱色，④滴加碘液。下列解释正确的是（　　） A. 步骤①是为了降低叶片的蒸腾作用 B. 步骤②是为了避免强烈阳光灼伤叶片 C. 步骤③是为了促进细胞吸收有机物 D 步骤④叶片未遮光部分呈现蓝色 17. 山竹的果实具有降燥、清热解毒的作用，该植株种植一段时间后，增重的物质主要来源于（　　） A. 土壤中的有机物 B. 土壤中的无机盐和水 C. 阳光和土壤中的水 D. 土壤中的水和空气中的二氧化碳 18. 小明将枝条按如图所示进行处理后，放在暗处。一段时间后，澄清的石灰水变浑浊。该实验探究植物的生理作用是（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 19. 下列哪一项不属于我国植被面临的主要问题（　　） A. 森林覆盖率少 B. 外来物种引入 C. 对森林资源的不合理利用 D. 土地沙