8.5化学肥料同步练习---2023-2024学年九年级化学科粤版（2012）下册

8.5化学肥料 同步练习 一、多选题 1．为达到以下实验目的，下列实验方案设计合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 区别硫酸铵和硫酸钠固体 分别与熟石灰混合后研磨，观察有无刺激性气味气体产生 B 除去氯化钠溶液中的硫酸钠 加适量的硝酸钡溶液，充分反应后过滤 C 提纯含有少量氯化钠的硝酸钾固体 将固体加水，配制成高温下的饱和溶液，降温结晶，过滤 D 验证甲烷中含有碳、氢两种元素 点燃甲烷，在火焰上方罩一内壁附着石灰水的烧杯，观察现象 A．A B．B C．C D．D 2．氯化铵是“侯氏制碱法”的一种副产品，已知氯化铵的水溶液显酸性，下列关于氯化铵的说法正确的是 A．氯化铵属于酸 B．氯化铵是一种复合肥 C．氯化铵与草木灰混施，会降低肥效 D．氯化铵溶液与硝酸银溶液混合会产生白色沉淀 3．下列各组物质的鉴别中，所选的鉴别试剂正确的是 选项 待鉴别的物质 鉴别试剂 A 单质：铁粉和碳粉 稀盐酸 B 盐：氯化铵固体和硝酸铵固体 氢氧化钠溶液 C 碱；氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液 碳酸钠溶液 D 酸：稀盐酸和稀硫酸 氯化钡溶液 A．A B．B C．C D．D 4．有一混合物的水溶液，只可能含有以下离子中的若干种：Na＋、、Ba2＋、Cl-、、。现取两份200mL溶液进行如下实验： ① 第一份加足量NaOH溶液，加热，收集到气体0.68 g； ② 第二份加足量BaCl2溶液后，得干燥沉淀6.27 g，经足量盐酸洗涤、干燥后，沉淀质量为2.33 g。 根据上述实验，以下推测正确的是 A．Ba2＋一定不存在，一定存在 B．一定存在 C．Na＋一定不存在 D． Cl-一定不存在 5．鉴别、检验、除杂和分离是进行化学研究的重要方法。下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去铜粉中的锌粉 加入过量稀硫酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥 B 分离木炭粉和铁粉的混合物 加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 C 检验二氧化碳是否含有一氧化碳 点燃气体 D 鉴别NH4Cl和K2CO3固体 取样，加入熟石灰，研磨、闻气味 A．A B．B C．C D．D 二、选择题 6．磷肥能促进作物生长，还可以增强作物的抗寒、抗旱能力，下列化肥属于磷肥的是（　　） A． B．KCl C． D． 7．下列说法正确的是 A．浓硫酸沾到皮肤上应立即用大量的水冲洗，再涂上氢氧化钠溶液 B．用红磷燃烧测定空气里氧气的含量实验时，红磷要足量 C．某作物生长过程中出现倒伏现象，应施用适量的氮肥 D．铁生锈的条件是只与氧气接触 8．如图是碳铵化肥包装袋上的部分信息。关于该化肥的说法错误的是（　　） A．属于复合肥料 B．主要含有四种元素 C．不宜与碱性物质混合使用 D．储存和运输时，不宜受潮或曝晒 9．粮食产量增长的主要动力是化肥。下列化肥（用化学式表示）属于复合肥料的是 A．CO（NH2）2 B．NH4HCO3 C．（NH4）2 HPO4 D．K2SO4 10．认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是 A．某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质 B．某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，可证明该化肥一定是铵态氮肥 C．在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色，可证明碳酸钠属于碱类 D．将浓硫酸放置于空气中浓度会减小，可证明浓硫酸具有挥发性 11．下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是(　　) 选项 实验目的 实验操作 A 验证可燃性气体中含有H2 点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴 B 除去NaCl中的Na2SO4 加水溶解，再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶 C 检验NaOH是否完全变质 取样加水后滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色是否变红 D 鉴别化肥KNO3和NH4Cl 取样与熟石灰混合研磨，闻气味 A．A B．B C．C D．D 12．下列有关水的知识，其中正确的是 A．自然界中的水中大多数为纯净物 B．农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护 C．只有用蒸馏的方法才能降低水的硬度 D．我国可利用的淡水资源十分丰富 13．下列有关化肥和农药的说法错误的是 A．氯化钾可用作钾肥 B．化肥能有效提高农作物产量 C．农药应根据农作物、虫害和农药的特点合理施用 D．农药施用后，不会通过农作物转移到人体 14．下列属于磷肥的是（    ） A．K2CO3 B．NH4H2PO4 C．CO(NH2)2 D．NaH2PO4 三、综合应用题 15．已知氯化钠和硝酸钾的溶解度如表： 温度/℃ 0 20 40 60 溶解度/g NaCl 35.7 36