8.3酸和碱的反应同步练习---2023-2024学年九年级化学科粤版（2012）下册

8.3酸和碱的反应 同步练习 一、多选题 1．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列宏观事实的微观解释不正确的是 A．酸有相似的化学性质——酸溶液中都含有酸根离子 B．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子体积增大 C．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒——不同种分子化学性质不同 D．向含有酚酞的烧碱溶液中逐滴加入稀盐酸至红色消失——H+和OH-结合生成H2O 2．向稀盐酸和稀硫酸的混合液中滴加Ba(OH)2溶液，测得的图像如下图所示，下列说法正确的是 A．a1点的溶液pH<7 B．a2点的溶液中溶质一定有BaCl2 C．b1点和b2点的溶液pH=7 D．c1点的溶液中溶质成分可能有三种情况 3．除去下列各组物质中的少量杂质，所用的试剂和方法都正确的是 选项 物质 杂质 所用试剂和方法 A N2 O2 将混合气体通过灼热的铜网 B 铁粉 锌粉 加入过量的稀硫酸，充分反应后过滤 C NaCl溶液 HCl 加入适量NaOH 溶液 D CaO CaCO3 加水，溶解、过滤、蒸发 A．A B．B C．C D．D 4．用稀硫酸与氢氧化钠溶液反应探究中和反应实验时，测得溶液pH的变化和溶液温度的变化如图所示。下列说法不正确的是 A．b点和e点表示酸碱恰好完全反应 B．图中温度曲线从室温上升到c点，说明该反应放热 C．f点所示溶液pH＜7，此时溶液中只有两种物质 D．若将实验中稀硫酸改为溶质质量分数相同的稀盐酸，恰好完全反应时消耗稀盐酸质量多 5．下列说法正确的是（　　） A．原子通过得失电子形成离子，离子也可以通过失去或得到电子形成原子 B．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶质的质量分数一定增大 C．中和反应生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应 D．某溶液中滴入无色酚酞试液后变红，该溶液一定是碱性溶液 二、选择题 6．推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（　　） A．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 B．化合物是含有不同种元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物 C．分子、原子可以构成物质，所以物质一定都是由分子或原子构成的 D．稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），因此微粒   一定表示稀有气体元素的原子 7．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是 A．元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子属于同种元素 B．溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的物质一定是溶液 C．洗涤剂去油污是利用了乳化作用，则汽油去油污也是利用了乳化作用 D．中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 8．根据你的生活经验和所学化学知识判断，下列做法科学的是（　　） A．被蚊虫叮咬后，可涂些食醋消肿止痛 B．室内起火，不宜立即打开门窗 C．用明矾可降低水的硬度 D．煤气泄漏，应立即开灯检查 9．向盛有少量NaOH溶液的试管中先加入过量的稀硫酸，再加入少量X。若加入物质X可验证稀硫酸能与碱发生反应，则X不可能是 A．Fe2O3 B．BaCl2溶液 C．A1（NO3）3溶液 D．酚酞溶液 10．下列说法中，错误的是 A．水在自然界中的循环是通过三态变化实现的 B．把金属制成合金，可以改善其金属特性 C．有盐和水生成的化学反应都是中和反应 D．利用洗涤剂的乳化作用可除去餐具上的油污 11．类推的思维方式在化学的学习中经常用到。以下类推的结论正确的是 A．离子是带电的原子或原子团，带电的原子或原子团不一定是离子。 B．中和反应有盐和水生成，所以生成盐和水的化学反应一定是中和反应。 C．氧化物含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物。 D．碱溶液一定呈碱性，呈碱性的溶液不一定是碱溶液。 12．室温下，用数字pH仪连接电脑实时测得稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中的pH变化曲线如图，下列相关叙述错误的是    A．图中X溶液为氢氧化钠溶液 B．a点溶液能使紫色石蕊溶液变红 C．c点溶液中的溶质是NaCl和NaOH D．b点表示HCl与NaOH等质量反应 13．分析和推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析推理说法正确的是（  ） A．碱溶液的pH＞7，pH＞7的溶液都是碱溶液 B．各种酸溶液中都含有氢离子（H+），酸溶液具有许多共同的性质 C．化合物含有不同种元素，含有不同种元素的物质一定是化合物 D．碳酸盐加盐酸能产生气体，所以与酸反应产生气体的一定是碳酸盐 14．化学与生产、生活密切联系，对下列现象或事实解释错误的是 选项 现象或事实 解释 A 洗涤剂能去除衣服上的油污 洗涤剂具有乳化作用 B 用熟石灰改良酸性土壤 H+和OH﹣能结合生成H2O C 水银温度计能指示温度 汞原子之间的距离随温度升高而增大 D 液态