2.5 第二次工业革命 课件 2023-2024学年统编版（五四制）八年级历史下学期

【 情景导入 】 第5课 第二次工业革命 【学习目标】 1、通过阅读课文和史料，能够准确说出第二次工业革命的主要成就和伟大的科学家、发明家。 2、通过阅读课本和史料，系统分析第二次工业革命发生的原因、特点及影响。 3、通过对两次科技革命的对比，感受科学技术是第一生产力;通过阅读爱迪生的故事，激发学生立志学好科学、报效社会、实现人生志向的理想。 【课程标准】 1、通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命； 2、理解工业革命带来的社会进步和社会问题。 什么是第二次工业革命呢？ 19世纪六七十年代，很多科学研究成果都应用于生产，各种新发明、新技术层出不穷，带来了社会生产力的巨大飞跃，人类把这一历史进程称为“第二次工业革命” 时间 “蒸汽机的吼声使欧、北美、亚三大洲发生变革，以改革或革命的方式建立了强有力的政权，劳动力被大量解放出来；蒸汽机造就大量财富，驱使资产阶级奔走于全球各地，原料、市场均来自遥远的地区；蒸汽机激发了人的需求，新技术、新发明层出不穷” —摘自王斯徳《世界近代史》 产生原因 资产阶级的统治 资本主义经济迅速发展 自然科学取得突破性进展 // // 重大成就——电的应用（最显著） 1831年，英国科学家法拉第发现了“电磁感应”现象 （理论基础） 重大成就——电的应用 发电机的发明和完善 发明大王—爱迪生 美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等，在纽约建立了美国第一所火力发电站 影响：人类社会进入了“电气时代” 爱迪生发明电灯，一开始，爱迪生试验了13个月的艰苦奋斗，试用了7000多次，终于有了突破性的进展，爱迪生尝试用炭化棉线装进灯泡，接通电源后灯泡发出金黄色的光辉，把整个实验室照得通亮 从爱迪生的经历中，我们能得到哪些启示 勇于创新 善于思考 永不言弃 百折不挠 （一）内燃机 重大成就——内燃机和新的交通工具 奥托 煤气内燃机 1、1876年，德国奥托发明煤气内燃机 2、1883年，戴姆勒发明汽油内燃机 3、狄塞尔发明柴油内燃机 （二）新的交通工具 重大成就——内燃机和新的交通工具 19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车 1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车 重大成就——内燃机和新的交通工具 （二）新的交通工具 （二）新的交通工具 重大成就——内燃机和新的交通工具 1903年，美国的莱特兄弟发明飞机 化学工业 重大成就——化学工业和新材料 1867年，诺贝尔发明现代炸药 1869年，海厄特发明赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生 1884年，夏尔多内发明了人造纤维 内燃机的发明推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生 英《权利法案》 美国《1787年宪法》 法国《人权宣言》 1689 1787 1789 资本主义制度的初步确立 第一次工业革命促进了生产力的发展 电磁感应 1831 1867 1869 1876 1883 1884 1903 1913 19C80S 现代炸药 赛璐珞 煤气内燃机 汽油内燃机 人造纤维 飞机 流水线生产汽车 内燃机驱动的汽车 第二次工业革命 农奴制改革 1861 南北战争 明治维新 资本主义制度的扩展 材料一：在以前时代的大发明中，我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就，需要常在发明之先。但在19世纪，我们就看见为了追求纯粹的知识而进行科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明……科学时代就可以说已经开始了。 ——W.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系 特点—依据材料，归纳第二次工业革命的特点 材料二： 材料三：1783独立的美国没赶上第一次革命。而在第二次革命前夕，美国刚好完成南北战争，扫清了资本主义发展的阻碍，随后一二次革命一起进行了。 科学研究同工业生产的紧密结合 同时发生在几个资本主义国家 一些国家两次工业革命是交叉进行的。 第二次工业革命前后英国铁和煤产量 影 响 材料二：第二次工业革命后，随着工业的发展出现了垄断组织。垄断组织规模之大，往往控制着一个国家某种商品的生产和销售。例如德国的电气工业基本上被电气总公司和西门子公司两个集团所控制，从而控制了国家的经济命脉。 材料一： 材料四： 水污染 雾霾 材料二1870 ～1913年美、德、英、法工业产值在世界工业生产中的比重变化表。 材料三：1870 ～1913年美、德、英、法工业产值在世界工业生产中的比重变化表。 极大的促进生产力的发展 主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义过渡 一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国 环境污染严重 拓展延伸：两次工业革命的比较 第一次工