4.3 人体的呼吸 复习学案-2023-2024学年人教版生物七年级下册

第三章 人体的呼吸 诊断卡 主备人：杨兆冰 班级 ，姓名 复习目标 1. 描述呼吸系统的组成 2.描述呼吸道的作用 3.描述肺的功能和特点 4.理解肺与外界的气体交换过程 5．概述肺泡与血液的气体交换、组织细胞与血液的气体交换过程 复习目标一 任务一 呼吸系统的组成 自主复习 回归课本41.43页 1. 呼吸系统由 和 的组成。 2.呼吸道包括 。 3. 既是消化器官又是呼吸器官。 4.呼吸系统的主要器官是 。原因 5.平时我们在吃饭的时候要注意什么？ 2. 易错字：喉、肺、会厌软骨、膈，请认真书写一遍 。 任务二 呼吸道的作用 (填字母) 自主复习 回归课本41-42页，完成下列任务 1.呼吸道靠 保证气体顺畅通过？ 2.呼吸道中的哪些结构能使进入肺内的气体温暖 、湿润 、清洁 ？ A 以骨或软骨做支架 B鼻毛 C鼻黏膜内的毛细血管 D鼻黏膜分泌的黏液 E气管、支气管腺细胞分泌的黏液 F纤毛 3.呼吸道能完全清除对人体有害的物质吗？ 3.走进生活 ①当我们感冒时，常感到呼吸不畅，主要原因是（ ） A.鼻黏膜分泌黏液过多 B.气管、支气管分泌黏液过多 C.鼻黏膜充血肿胀 D.扁桃体肿大 ②下列用鼻呼吸比用嘴呼吸好的叙述不正确的是（    ） A．鼻黏膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激 B．鼻黏膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气 C. 鼻毛能阻挡吸入空气里的尘埃　 D. 鼻黏膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体 自我检测一 1. 不能随地吐痰的原因是（    ） A.以免污染地面 B.痰里含有大量的尘粒 C.痰里含有大量病菌  D.气管内分泌的黏液脏 2.俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学原理的。原因是（ ） A流经消化器官的血量减少，不利消化 B吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物容易误入气管 C唾液腺分泌唾液的量减少 D有利于保护声带 3.图是呼吸系统结构模式图,对于相关结 构的功能描述正确的是 (　 　) A.①～⑤是气体进出肺的通道 B.④是空气和食物的共同通道 C.⑤是呼吸系统的主要器官 D.③具有清洁气体的作用 复习目标二 发生在肺内的气体交换 任务一 说出肺的结构、功能和在人体内的位置 任务二 概述肺与外界的气体交换 回归课本45-46页，结合笔记，识记以下核心考点 1.呼吸肌包括 和 两组肌肉 2.肺与外界的气体交换的原理是 。 3.肋间肌收缩，引起肋骨 、胸廓 4.膈肌收缩，引起膈顶 、胸廓 5.胸廓的扩大或缩小会引起肺 、肺内压 大气压 6.胸廓的扩大导致吸气，还是吸气使胸廓扩大？ 呼气正好相反。 考点突破一 【先会看图，后做题 】 右图中1.曲线AB段表示 ，肋间肌处于 状态。 2.曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右 、上下径都 。 3.本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标中的 点，此时肺内压 大气压。 变式1. 如图甲是肺内压随时间的变化示意图,图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置。 下列叙述正确的是（ ） A.图甲曲线 ac 段表示吸气 B.图甲曲线 ab 段时,膈肌处于图乙所示的 B 位置 C.图甲曲线 ce 段表示呼气 D.图甲曲线 de 段时,膈肌处于图乙所示的 A 位置 变式2 如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化 示意图。下列叙述正确的是（ ） A.a→b时:呼气,膈顶部下降 B.b→c时:吸气,膈肌收缩 C.c→d时:胸廓容积扩大 D.c→d时:外界气压>肺内气压 任务三 肺泡与血液的气体交换 请同学们回归课本47页，快速