Module 2 My family Unit 2 导学案 2023-2024学年外研版七年级英语上册

Module 2 My family Unit 2 These are my parents 日期:_班级: _ 姓名: _小组: _自我评价_评价:_ _ 【学习目标】 1.熟练掌握本单元重点词汇、表达 2.能够读懂职业介绍的文章 3.提高阅读技巧,关心家庭成员,体谅他们工作的辛苦。 【学习重点】掌握重点词汇、表达;理解短文内容,学会介绍自己的个人信息。 【学习难点】利用短文中的词汇和表达介绍自己的个人信息 【旧知巩固】在PPT上复习 【基础部分】 一、默写重点词汇:根据自己所掌握的语音知识,认读第91页上本单元的新单词,然后组长监督一起默写 1. theatre _ 2. hotel _ 3. school _4. hospital _5. police station _6. nurse _7. actor _8. bus driver _9. 老师_10. 经理 _11.工作;职业 _12. 这些 _ 二、翻译下列句子:尝试从文章中划出类似的句子表达,并翻译。 1你是做什么工作的? _ 2这位是Tony的父亲。_ 3我来自美国。_ 4我妈妈是位英语老师。_ 5你是旅社经理吗?_ 6. 这是我的父母亲。_ 7. 【要点部分】 Step 1:Pre-reading 完成书本活动一、二,然后填写下表 Job teacher Working place school 然后两人一组ask and answer, 并根据PPT的提示进行对话展示。 Eg:A: What are your parents’ jobs? B: My mother is a teacher. My father is a bus driver. What about your parents? A: My mother is a nurse, and my father is a hotel manager. Step 2:While-reading (课堂完成) Part 1 Skimming(略读): Read the passage quickly and then answer the questions. 1) How many kinds of jobs can you find? 2) How many kinds of workplaces can you find? Part 2 Skinning(扫读) 1. 读Betty King 和Li Daming 文章选择正确选项。(课件) 2. 读Tony Smith 和Lingling 文章并判断正误。(见课件) Step 3:Post-reading (课堂完成) Complete the form on page 11 and then ask and answer. E.g: A: What’s Betty’s father’s/mother’s job? B: He/She is a…at a…. 合作探究 探究一:What is your father’s job ?你父亲是做什么工作的? What is your uncle ? 你叔叔是做什么工作的? What does your brother do ?你哥哥是做什么工作的? 总结:询问职业的三种句型. _ +be+sb’s job? _+ be+名词(主语)? What do/does + 主语+_ 学以致用 汉译英 1、——Jacky是做什么工作的?_ ——他是一位演员。_ 2、——你的父母是干什么的?_ ——我爸爸是一名警察,我妈妈是一位护士。_ _ 3、She and Daming’s mother are at the same hospital. same 意为_。修饰名词时前面加_,其反义词为_,意思_, 后加名词复数。 例如:我们在同一所学校,但是在不同的班级。 We are at the _school, but in different _ 6. My father is a bus driver. 英语中部分动词后加后缀er变成相应的名词:work工作+er worker teach +er teacher drive + er driver 你还能想到哪些类似的词? _ 【拓展部分】 Work in groups:Make a survey about some information of family in your group, then make a report. 参考表达:Hello, everyone. My name is…I’m a student at Yale School of Shunde. My father is… at…, and my mother is …at…I