10纸的发明（课件）-2023-2024学年语文三年级下册统编版

10 纸的发明 四大发明 造纸术 印刷术 火 药 指南针 我为祖国而骄傲 自选一项我国古代的科技成就： 1.讲清楚这项科技取得的过程。 2.讲清楚这项科技给人们带来的好处。 自由读课文，读准字音，读通句子，思考： （1）课文是围绕哪句话写的？用“ ”划出来。 （2）课文是按照什么顺序写的？ 创造 记录 保存 普及 制作 蔡伦 欧洲 社会 累 lěi 积累 日积月累 léi 果实累累 lèi 劳累 累人 切 qiē 切断 切开 qiè 亲切 关切 鲜 pián 便宜 大腹便便 xiǎn 朝鲜 鲜有 便 biàn 方便 便利 xiān 鲜艳 鲜美 ◎课文是围绕哪句话写的？ ◎课文是按照什么顺序写的？ 人们先后用龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片和帛来记录文字。 人们用麻来造纸。 蔡伦改进了造纸术。 借助导图，将纸的发明过程讲清楚。 人们先后用龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片和帛来记录文字。 人们用麻来造纸。 蔡伦改进了造纸术。 第四自然段是围绕哪句话写的？ 能改成“创造”吗？ 围绕这句话，作者介绍了造纸术的哪些方面？ 纸的优点 造纸的方法 用“△”标出动词 造纸的方法 用“ ”划出材料的缺点，用“ ”划出优点，完成导图。 轻便 很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。 价钱太贵，不能普及。 比较粗糙，不便书写。 1.轻便又好用。 2.原料容易得到，可以大量制造。 3.价格便宜。 我为祖国而骄傲 1.讲清楚纸的发明过程。 2.讲清楚蔡伦改进的纸的优点（结合其他材料的缺点）。 我为祖国而骄傲 自选一项我国古代的科技成就： 1.讲清楚这项科技取得的过程。 2.讲清楚这项科技给人们带来的好处。 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$