2.2城镇化一境到底+任务群课件 2023-2024学年高一年级第二学期地理人教版（2019）必修第二册

第二节 城镇化 二十四时长安城，梦回大唐不愿归 人教版2019 地理必修第二册 第二章 乡村与城镇 运用资料，说明不同地区城镇化的过程和特点，以及城镇化的利弊。 1、结合视频、图片，描述城镇化的表现，说出城镇化的含义、标志与动力。（区域认知、综合思维） 2、结合材料及生活体验，说明城镇化的利弊。（综合思维、人地协调观） 3、运用图文资料，分析世界不同国家的城镇化进程和特点。（区域认知、综合思维） 课标要求： 教学目标： 情境导入： 看完今年春晚，你想不想去西安大唐不夜城逛一逛，看一看大雁塔？ 情境导入： 40年前的大雁塔周边还是一片农田，而如今这里建筑和灯光美轮美奂，灿烂辉煌，展示着我们悠久灿烂的历史文化和民族自信。节假日的大唐不夜城游人如织，成为外地游客来西安必“打卡”之地。 任务一：大雁塔周边景观发生了什么变化？ 【小组合作】 1、结合视频，观察图片，说出大雁塔周边景观发生了什么变化？ 2、该景观的变化体现出人类活动发生了什么变化？ 农田 乡村 高楼大厦 步行街 1、结合视频，观察图片，说出大雁塔周边景观发生了什么变化？ 任务一：大雁塔周边景观发生了什么变化？ 乡村地域 城镇地域 种地、养殖 2、该景观的变化体现出人类活动发生了什么变化？ 旅游、餐饮、 住宿等商业活动 农业活动 非农业活动 农业人口 非农业人口 任务一：大雁塔周边景观发生了什么变化？ 这是一种什么现象？ 农业活动 非农业活动 农业人口 非农业人口 任务一：大雁塔周边景观发生了什么变化？ 乡村地域 城镇地域 城镇化 任务一：大雁塔周边景观发生了什么变化？ 城镇人口增加 城镇人口占总人口比重上升 城镇规模扩大 标志 任务一：大雁塔周边景观发生了什么变化？ 3、为什么会出现这样的变化？ 农村 生产力水平提高 农村劳动力剩余 农产品剩余 向城市集聚 可供应城市 人口增长快 人地矛盾加剧 收入低 社会福利不完善 自然灾害影响大 推力 城市 工业化生产 劳动力向城市聚聚 基础设施完善 收入高 就业机会多 自然灾害影响小 拉力 任务二：西安市这样的变化是好还是不好？ 【小组合作】结合下面材料，概括城镇化对城市经济发展，居民生活 和环境的影响。 任务二：西安市这样的变化是好还是不好？ 材料：西安GDP从1978年的25.35亿元扩大到2020年的10020.39亿元，成为西北第一座达到万亿GDP的城市。 【小组合作】结合下面材料，概括城镇化对城市经济发展，居民生活 和环境的影响。 任务二：西安市这样的变化是好还是不好？ 西安高新区CBD 【小组合作】结合下面材料，概括城镇化对城市经济发展，居民生活 和环境的影响。 西安奥体中心体育场 任务二：西安市这样的变化是好还是不好？ 长安立交航拍 【小组合作】结合下面材料，概括城镇化对城市经济发展，居民生活 和环境的影响。 西安御锦城住宅区 任务二：西安市这样的变化是好还是不好？ 西安第一污水处理厂 【小组合作】结合下面材料，概括城镇化对城市经济发展，居民生活 和环境的影响。 任务二：西安市这样的变化是好还是不好？ 西安重污染天气 【小组合作】结合下面材料，概括城镇化对城市经济发展，居民生活 和环境的影响。 市区堵车 任务二：西安市这样的变化是好还是不好？ 城中村 【小组合作】结合下面材料，概括城镇化对城市经济发展，居民生活 和环境的影响。 任务二：西安市这样的变化是好还是不好？ 利 促进区域经济增长 提高资源利用效率 改善城乡居住环境 增强区域社会和谐 弊 环境污染：大气、水、垃圾、噪音污染 交通拥堵、住房紧张等问题 失业、贫困等社会问题 【小组合作】结合下面材料，概括城镇化对城市经济发展，居民生活 和环境的影响。 任务二：西安市这样的变化是好还是不好？ 【运用地理信息技术解决城镇化问题】：地理信息是智慧城市建设的重要基础。目前，一个为西安城市治理、环境保护、规划建设、交通运行、安全生产、文化旅游等各方面提供智慧化建设的“数字空间底座”，正逐渐成型。 任务三：西安与伦敦的城镇化发展有什么异同？ 【小组合作】观察下图，描述西安和伦敦城镇化进程的相同点和不同点。 相同点：开始