第9课《木兰诗》同步练习-2023-2024学年统编版语文七年级下册

第9课、 木兰诗 1、 积累与运用 1.下列画横线的字注音及书写全部正确的一项是( ) A.机杼(shū ) 军帖(tiě) 戎机(rónɡ) 可汗(hán) B.辔头(pèi) 朔气(shuò) 雌兔(cí) 阿姊(zǐ) C.云鬓(bìn) 赏赐(cì) 骏马(jùn) 策勋(xūn) D.燕山(yān) 鞍鞯(jiān)金柝(chāi) 傍地(bànɡ) 2、下列各句朗读停顿划分有误的一项是( ) A.不闻/爷娘/唤女声,但闻/燕山胡骑/鸣啾瞅 B.爷娘/闻女来,出郭/相扶将 C.万里/赴戎机,关山/度若飞 D.双兔/傍地走,安能辨/我是/雄雌 3.下列语句与原文完全一致的一项是（    ） A. 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣渐渐。             B. 万里赴戒机，关山度若飞。 C. 脱我战时袍，著我旧时裳。                D. 双兔傍地走，安能辩我是雄雌？ 4． 下列对诗句中加点词语的含义理解错误的一项是（ ） A.问女何所思，问女何所忆。（想的是什么） B.愿为市鞍马，从此替爷征。（集市） C.爷娘闻女来，出郭相扶将。（扶持） D.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。（眯着眼） 5、下面画横线的词的古今意思没有发生变化的一项是( ) A．赏赐百干强 B．军书十二卷 C.女亦无所思 D．双兔傍地走 6.以下翻译，符合原意的是（    ） 将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。 A.  将军一百次地战死，壮士十年之后回来。回来拜见天子，天子坐在殿堂上。      B. 将军经历了百次战争的洗礼，壮士们十年之后胜利归来。回来后拜见天子，天子坐在高高的殿堂上。 C. 将军身经百战，出生入死，壮士十年后凯旋归来。归来后拜见天子，天子坐在明亮的厅堂上。           D. 将军一百次地战死，壮士们十年后凯旋归来。归来后拜见天子，天子坐在高高的明堂上接见他们。 7、下列关于文学及文化常识的表述不正确的一项是( ) A.《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》并称“乐府双壁”。 B.“持节”“辑”“拜”改容式车”都是与古代礼仪有关的词语。其中“改容式车”是表示敬意的行为。 C.雨果的代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》和《装在套子里的人》。 D.“社”是土神,“稷”是谷神。古代文化中,常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多,如:“桑梓”代指家乡,"庙堂”代指朝廷,“汗青”代指史册。 8． 下面对《木兰诗》的赏析,不恰当的一项是（ ） A.这首民歌既展现了木兰的英雄气概，也生动地表现了她的女儿情怀。 B.“将军百战死,壮士十年归”，写历经多年的征战，将军战死沙场，而壮士胜利归来。 C.“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北 市买长鞭”，兼用排比和互文的修辞手法，写出了木兰出征前的紧张准备，表现了她处事果断、精明干练的性格特点。 D.诗的结尾以妙趣横生的比喻，对木兰女扮男装，替父从军多年未被发现的事进行巧妙的解答，赞美了木兰的谨慎、机敏。 9、填空 (1)写木兰出征前紧张、周密准备的句子是: , , , 。 (2)写边塞夜景和军营苦寒的诗句是: , 。 (3)诗中的“ , ”两句,用 和 的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。 (4)成语“扑朔迷离”源于《木兰诗》中的“ , ”。 10、阅读材料,感受木兰文化,回答问题。 材料一:花木兰，中国古代巾帼英雄,忠孝节义,因代父从军英勇作战而名垂千古,唐代皇帝追封其为“孝烈将军”。花木兰文化的流传应归功于《木兰辞》(又称《木兰诗》)这一北方民歌,但花木兰的姓氏、籍贯等,史书并无确载,尽管多地争夺花木兰，但说法最多的是“木兰魏氏女,谯郡城东魏村人”。 材料二:1950年,朝鲜战争爆发,中国人民志愿军赴朝参战。著名表演艺术家常香玉的一出豫剧《花木兰》,给“最可爱的人”送去了高质量的精神食粮。那荡气回肠的“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡”的激越唱词,生动表达了战士们的家国情怀。 材料三：随着美国制作的卡通片《花木兰》全球热映,木兰文化借助高科技手段在异城更广阔的范围内获得了更深刻，更有启迪意义的发展契机。这也是木兰文化发展前景广阔的良好兆象和潜藏无穷魅力与能量的生动体现。 (1)从材料二看,木兰精神中最可贵的是什么? (2)结合上面的材料和生活实际,请你为弘扬木兰文化