内容正文:
2023-2024学年吉林省松原市扶余市
七年级(上)期末历史试卷
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1. 在以下各项内容中,山顶洞人与北京人最明显的区别是( )
A. 会直立行走 B. 手脚分工 C. 过群居生活 D. 懂得人工取火
2. “大道之行,天下为公。选贤与能,讲信修睦……”这包含着我国古代的一项民主制度是
A. 分封制 B. 世袭制 C. 禅让制 D. 科举制
3. 由甲骨文发展而来的汉字,不仅是一种传情达意的工具,还是联结和维系中华民族的根。观察下面有关甲骨文的图示,从中可以提取到的信息是
A. 记录中华文明的起源
B. 具备汉字的构成方法,是比较成熟的文字
C. 了解商周时期的历史
D. 是世界上年代最早、体系较为完整的文字
4. " 始知李太守,伯禹亦不如"称 赞的是 ( )
A. 伊尹 B. 姜尚 C. 李冰 D. 商鞅
5. “三家分晋”、“田氏代齐”的故事发生在下列哪一历史时期
A. 夏商时期 B. 春秋战国时期 C. 秦汉时期 D. 三国时期
6. 文景之治是谁统治时期
A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉文帝、汉景帝 D. 汉景帝
7. 道教是我国土生土长的宗教,它在民间兴起于 ( )
A. 秦朝 B. 西汉初 C. 东汉 D. 西汉末
8. 到河南南阳旅游,一定要参观医圣祠。你知道这是为了纪念谁吗?
A. 华佗
B. 扁鹊
C. 张仲景
D. 李时珍
9. 西晋爆发八王之乱时,当时在位的皇帝是( )
A. 晋武帝 B. 晋惠帝 C. 晋文帝 D. 晋明帝
10. 在我国古代,很多成语典故或历史故事源于战役。下列成语典故或历史故事与战役的搭配中不正确的是( )
A. 破釜沉舟——巨鹿之战 B. 草船借箭——赤壁之战
C. 风声鹤唳——官渡之战 D. 纸上谈兵——长平之战
二、归纳列举题(共15分)
11. 请根据提示写出相对应的内容。
(1)位于洛阳平原,年代相当于夏王朝后期的一座都城
(2)汉武帝统一制造钱币
(3)南朝疆域最大朝代
(4)我国现存最早的一部完整的农书
12. 请根据提示写出相对应的人物。
(1)提出了“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想
(2)秦朝的第二位皇帝
(3)秦末汉初统一蒙古草原首领
(4)230年,率领船队到达夷洲
(5)被后人誉为“书圣”
13. 请写出秦朝的疆域四至(8更)
(1)东至—— (2)西到——
(3)北至—— (4)南达——
三、材料分析题(共20分)
14. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 禹治水有功,得到民众爱戴,被尊称为“大禹”。他继位后,扩大了夏后氏部落的势力和影响。约公元前2070年,禹结束部落联盟局面,建立王朝。
材料二 大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康。
——《礼记·礼运》
(1)材料一表明禹建立了什么政权?都城设在哪里?有什么历史地位?
(2)材料二中的“天下为家”是从谁开始的?什么制度代替了禅让制?
(3)通过比较这个国家开国君主和最后一位君主的做法,你能获得什么启示?
15. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 他下令“兵皆罢归回家”,让士兵还乡务农,因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民,鼓励人民致力农业生产,相应减免徭役和兵役。
材料二 这两位西汉皇帝提倡以农为本,把田赋降到三十税一;重视“以德化民”,废除了一些严刑苛法;提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。
材料三 光武帝多次下令释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑法;合并郡县,裁减官员,惩处贪官污吏;允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。
(1)材料一中的“他”指的是哪位皇帝?“他”的做法被称为什么政策?
(2)材料二中“两位皇帝”分别指的是谁?历史上把这一时期的统治局面称为什么?
(3)材料三中的人物建立的朝代在历史上被称为什么?他的统治在历史上被称为什么?
(4)上述材料中的做法给后世统治者留下了哪些借鉴?
16. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 丝绸之路示意图
材料二 丝绸之路开辟后的中西交往
从中国输入西方的物品和技术
从外国传入中国的物品和文化
①物品:____
②技术:____
①植物:____
②文化:____
(1)根据材料一可知,汉代丝绸最远可以运到A国,写出该国的名称。
(2)根据材料二并结合所学知识,将表格填写完整。(各写一例)。
(3)结合所学知识,说说开辟丝绸之路的历史意义。(写出一点)。
四、综合探究题(共15分)
17. 某历史兴趣小组同学设计了以“统一多民族国家的建立和巩固”为主题的导学案,并提出了如下问题,请你和他们一起完成。
【人物认知篇】
……江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊