内容正文:
眉山市松江初级中学2022-2023八年级上12月月考数学试题
一.选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)
1. 已知数据:,,,π,,其中无理数出现的频数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
2. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
3. 下列说法中,正确的是( )
A. 0.09的平方根是0.3 B. =±2
C. 0的立方根是0 D. 1的立方根是±1
4. 已知,,则的值是( )
A B. C. D.
5. 能说明命题“对于任何实数a,”是假命题的一个反例可以是( )
A B. C. D.
6. 实数a、b、c在数轴上对应点位置如图所示.如果,那么下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
7. 已知,其中m,n为相邻两个正整数,则的值为( )
A. 9 B. 11 C. 13 D. 15
8. 若是一个完全平方式,则m的值为( )
A. 2 B. 4 C. D.
9. 如图,一只蚂蚁绕着圆柱向上螺旋式爬行,假设蚂蚁绕圆柱外壁从点A爬到点B,圆周率取近似值3,则蚂蚁爬行路线的最短路径长为( )
A. B. C. D.
10. 如图,在和中,点在同一条直线上,,,只添加一个条件不能判定的是( ).
A. B. C. D.
11. 如图,正方形纸片ABCD的边长为3,点E、F分别在边BC、CD上,将AB、AD分别沿AE、AF折叠,点B,D恰好都落在点G处,已知BE=1,则EF的长为( )
A. 1.5 B. 2.5 C. 2.25 D. 3
12. 如图,在中,,,点D、E为上两点,,F为外一点,且,,则下列结论:;;;,其中正确的是( )
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③
二、填空题(本题共6个小题,每小题4分,共24分)
13. 计算:______.
14. 已知有理数x、y满足,则的值为____________.
15. 已知一个正数的两个平方根是与,则______.
16. 若,,则的值为______.
17. 要使的展开式中不含项,则m的值为______.
18. 如图,已知,平分,点A,B,C分别是射线,,上的动点(在B,C不与点O重合)连接,连接交射线于点D,且,当是等腰三角形时,则______.
三、解答题(第19、20题每小题8分,第21-25每小题10分,26题12分,共78分)
19. (1)计算:;
(2)计算:.
20. 先化简,再求值:,其中.
21. 已知:如图,点A、B、C、D在一条直线上,,.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
22. 尺规作图并完成证明.如图,点、点在外,连接、、,且,,.
(1)用尺规完成以下基本作图:在图1中作的平分线交于点,连接
(保留作图痕迹,不写作法);
(2)根据(1)中作图,求证:;
证明:平分,
______,
,
______
,
______,
在和中,
,
.
______
(3)用尺规作图在图2中边上找一点E,连接,使和的面积相等.
23. 某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试,为了解测试结果,随机抽取部分学生成绩进行分析,将成绩分为三个等级:不合格、一般、优秀,并绘制成如下两幅统计图(不完整),请你根据图中所给的信息解答下列问题:
(1)扇形统计图中,“一般”所占百分比是_______;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩,则该校被抽取的学生中有______人达标;
(4)写出扇形统计图中,表示“一般”扇形的圆心角的度数是______.
(5)若该校学生有3000人,请你估计此次测试中,全校达标的学生有多少人?
24. 在“探究性学习“小组的甲、乙两名同学所进行的因式分解:
甲:
(分成两组)
(直接提公因式)
.
乙:
(分成两组)
(直接运用公式)
.
请你在他们的解法的启发下,解答下面各题:
(1)因式分解:;
(2)已知,,求式子的值;
(3)已知的三边长分别是a,b,c,且满足,试判断的形状,并说明理由.
25. 如图,在中,,把沿直线折叠,点与点重合.
(1)若,则的度数为_______;
(2)若,,求的长;
(3)当的周长为,,求的面积.(用含m、n的代数式表示)
26. 我们可以通过类比联想,引申拓展研究典型题目,可达到解一题知一类的目的,下面是一个案例,请补充完整.
原题:如图1,点E、F分别在正方形的边上,,连接,则,试说明理由.
(1)思路梳理
∵,∴把绕点A逆时针旋转至,可使与重合.
∵,
∴,点F、D、G共线.
易证_______其判断理由是______,可得.
(2)类比引申
如