第一课 维护宪法权威(2023-2024学年第二学期八年级下册道德与法治课时复习系列)

第一课 维护宪法权威 八年级下册道德与法治 目 录 脉络梳理 01 课时常考易考问题 02 考点精讲 夯实基础 03 考点链接 真题研磨 04 01 脉络梳理 脉络梳理 维护宪法权威 党的主张和人民意志的统一 1.为什么要坚持中国共产党的领导 2.如何坚持中国共产党的领导 国家权力属于人民（宪法基本原则） 坚持党的领导 1.如何保障国家权力属于人民 2. 目的及要求 尊重和保障人权（宪法原则） 1.人权实质内容和目标 3.如何做尊重和保障人权 2.人权特点 治国安邦的总章程 设置国家机构 1.怎么设置国家机构 2.民主集中制体现? 规范权力运行 1.为什么要规范权力运行？ 2.如何规范权力运行？ 02 课时常考易考问题 为什么要坚持中国共产党的领导 宪法基本原则 国家是怎样尊重和保障人权的 最大的人权是什么 国家性质 国家机构是怎样产生的？ 原则 为什么要规范权力运行？ 如何规范权力的运行？ 第一框 第二框 03 考点精讲 夯实基础 考点一 中国共产党 国家性质 根本制度 国家性质 ：人民民主专政的社会主义国家。 根本制度：社会主义制度。 为什么要坚持中国共产党的领导？ （1）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。（2）全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。（3）中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 如何坚持中国共产党领导？？ 1）党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 （2）必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。 五分钟时间记忆 中国共产党 中国共产党与宪法的关系？ ①中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 ②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。 考点一 两分钟时间记忆 国家权力属于人民 宪法的基本原则 ①国家的一切权力属于人民； ②尊重和保障人权。 宪法如何保障国家权力属于人民？ ①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 ②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 ③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 ④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 ⑤宪法规定国家武装力量属于人民。 考点二 三分钟时间记忆 国家尊重和保障人权 最大的人权 人民幸福生活是最大的人权 人权的主体及内容？ ①在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。 ②人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 考点三 三分钟时间记忆 国家尊重和保障人权 国家如何尊重和保障人权？ ①尊重和保障人权是立法活动的基本要求。（立法） ②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范执法，坚持依法行政。（行政机关—政府） ③监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。（监察机关） ④审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。（司法机关） ⑤国家加强法治宣传教育，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯。 考点三 四分钟时间记忆 设置国家机构 我国的国家机构是怎样产生的？ ①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 ②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 ③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 国家机构实行什么样的原则？ 实行民主集中制的原则。 考点四 三分钟时间记忆 设置国家机构 民主集中制原则体现在哪些方面 ①在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位； ②在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则； ③在国家机关内部作出决策、决定时，要实行民主集中制。 考点四 两分钟时间记忆 规范权力运行 为什么要规范权力运行？ （1）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。 （2）必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制