第4课 三国两晋南北朝至隋唐制度创新与文化-2024届高三统编历史新教材二轮复习课件

第4课时 三国两晋南北朝至隋唐的制度创新与文化 2024届高三统编历史新教材二轮复习 课程标准： 通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，理解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领城的新成就。 阶段特征 在三国两晋南北朝民族交融的基础上，隋唐统一的多民族封建国家继续发展，形成了中国封建社会的繁荣时期。 （1）民族交融：魏晋南北朝时期，各民族相互交往，出现民族交融局面；隋朝时期结束分裂，唐朝实行开明的民族政策，统一多民族国家进一步发展。      （2）区域开发：北民南迁，六朝对江南地区的大力开发为经济重心南移奠定基础；隋唐时期，由于生产关系的调整，经济繁荣，江南得到进一步开发。 （3）制度创新：魏晋南北朝时期三省制雏形出现，隋唐时期三省六部制正式确立并得到发展；选官制度由九品中正制到科举制；赋税制度由魏晋南北朝时期的租调制发展到唐朝的租庸调制，唐朝中后期的两税法标志着我国古代赋税制度的重大转折。 （4）交流：魏晋南北朝时期佛教和道教迅速传播，冲击了儒家思想的正统地位，出现三教合一趋势；适应统一国家的时代需要，唐朝儒学复兴运动兴起。科技成就领先世界，文学艺术辉煌灿烂，对外文化交流频繁，对当时和后世都产生了重大影响。 习近平总书记指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。” 创新——社会发展的永恒动力 中国古代的四次制度革新 夏商周 王位世袭制取代禅让制，宗法分封成就“家国一体” 秦汉 大一统郡县制国家的产生和发展 隋唐、宋 制度更新奠定了后世政治制度格局 晚清 面对外界压力进行了社会变革 【三国至隋唐制度创新时空定位】 220年 581年 618年 907年 两个趋势： 官僚政治发展日趋成熟 按财产征税的理念逐步确立 三省六部制——中央行政制度 三个创新： 魏晋南北朝 隋朝 唐朝 九品中正制、三省制、租调制 科举制形成、 三省六部制确立 科举制完善、租庸调制、两税法 科举制——选官制度 两税法——赋税制度 一个继承：唐承隋制 挖掘制度创新与国家发展的互动关系，关注在制度创新过程中体现出的“公开公平公正”的理念。 汉朝 选 官 方 式 依 据 标 准 血缘关系 军功 品德才能 ? ? 一、选官制度 官吏制度是政治制度的重要组成部分。由汉到元官吏制度的发展与完善，体现了中国古代政治制度的特点及其管理水平。 商周时期 战国至秦朝 魏晋南北朝 隋唐至晚清 （一）汉代的察举制 察举在汉武帝时形成固定制度，由郡国定期向中央推举人才，以及应中央需要，不定期推举专门人才。常见的察举名目是举孝廉，还有如贤良、文学、兵法等。察举标准有四条，“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令，足以决疑；四曰刚毅多略，遭事不惑，明足以决。” 察举虽由地方官掌握，但舆论对所有人都有一个基本的评价，评价高者，很自然能够被推举。 ——张鸣《中国古代政治制度史导论》 1、选官依据：乡里清议、德（孝廉）才兼备 汉末社会动荡，察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础。到东汉中后期，选举权被地方公卿大臣、名门望族所控制，严重干扰了人才选拔。他们推荐名望家庭的子弟而不管其学问品质如何，如此使得察举范围越来越狭窄，被察举者也大都名不符实。 ——张鸣《中国古代政治制度史导论》 2、察举制异化：选官权力——从中央掌握到世家大族控制 选官依据——从德才兼备到门第出身 一、选官制度 材料：汉末社会动荡，“人口流移，考详无地”，察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础。当时，选官多操纵在地方大族名士手中。他们交结朋党，严重干扰了人才选拔。自曹操开始，尝试新的选人方法，曹丕继魏王后，采纳吏部尚书陈群的建议，颁制九品中正制。这种选官制度既继承了两汉乡里评议人物的传统，又将评议权收归中央，在一定时期内加强了中央集权。 思考：为什么九品中正制会取代察举制呢？ 人口流动加剧，乡里清议失去社会基础 地方大族操纵选拔权，不利于中央集权 曹魏求贤若渴，需要人才，察举制不适宜选拔的需求 1、背景 一、选官制度 （二）魏晋南北朝——九品中正制 曹魏创立，中央委任中正官为各地人才评定等级，共分九等，朝廷依次授以相应的官职。 高门（上品） 寒门（下品） 初创时重视家世、道德、才能 西晋时主要看重家世、门第 成为维护士族特权的工具 随着士族没落，九品中正制