2024年高考地理一轮复习——地球与地球仪课件

第一讲 地球与地球仪 考点呈现 1、地球的形状、特征、大小描述。 2、经纬线的特点、经纬度的划分。 3、经纬网的判读及应用。 一、地球与地球仪 1、地球的形状和大小 ⑴地球的大小 ⑵地球的形状 两极稍扁，赤道略鼓的椭球体 读图回答： 地球的形状和大小 R赤＝6378km R极＝6357km R均＝6371km C赤＝4万km S=5.1亿km3 倾向不变 （倾角6634＇）， 北端始终指向北极星 3、地球仪: 按一定比例缩小制成的地球模型， 为正球体 A B C D 读图回答 ： 地球仪的形状及图中各字母的含义 二、经纬网 1、经纬线及其特征（形状、方向、长短及关系） 经线 纬线 半圆、南北、等长 圆、东西、不等 相交 平行 正对的两条经线构成一个经线圈（大圆） 纬线的长度从赤道向两极递减 读图完成：⑴判断经纬线 ⑵经纬线的形状、指示方向、长短及相互关系 连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆 与地轴垂直且环绕地球一周的圆圈 为了便于认识地球，人们仿照地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球仪。下图为地球仪图。读图，回答 1～2题。 1.图中地球仪（　　）A.地轴倾角为23°26' B.经纬线垂直相交C.与地球形状完全相同 D.所见范围为西半球2.地球仪上的经纬线（　　）A.形状相同 B.经线与赤道等长C.可以量算距离与海拔 D.可以指示方向 1.B　据地球仪基本知识可知，地轴倾角为66°34'，A错误。纬线指示东西方向，经线指示南北方向，故经纬线垂直相交，B正确。地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体，地球仪是一个球体，二者形状不完全相同，C错误。东半球的范围是20°W～0°～160°E，故所见范围是东半球，D错误。 2.D 地球仪上，经线是半圆，长度相等为2万千米，纬线是整个圆，A错误。经线的长度为2万千米，赤道的周长为4万千米，B错误。经纬网可以量算距离，但不能计算出海拔，C错误。经线可以指示南北方向，纬线可以指示东西方向，D正确。 2、经纬度 读图说明经纬度角的区别 线面角，地球上某点的半径与赤道平面的夹角 二面角，当地子午线平面与本初子午线平面的夹角 ⑴纬度 ①纬度的起点、划分、表示、度数变化及 最大值 ②如何判断南北纬度？ ③关于赤道对称两条纬线长度及纬度关系？ 北增北纬，南增南纬 长度相等； 纬度相等，一南一北 900 00 北增 900 南增 读图完成： ⑴图中∠4 是 ； ∠1是 。 ⑵推导∠1与∠4的关系 ∠4=∠2=∠1 ※北半球各地北极星仰角 等于当地纬度角 A地纬度角 A地北极星仰角 ⑵经度 读图回答： ①经度的起点、划分、表示、度数变化 及最大值 ②如何判断东西经度？ ③关于地轴对称的两条经线的经度及形态关系？ ④关于本初子午线对称的两条经线关系： 东增东经，西增西经 构成一个经线圈；经度互补，一东一西 00 1800 1800 东增 西增 经度相等，一东一西 （2020·浙江7月选考·节选）图1为某飞机在甲、乙、丙间沿地球大圆周飞行轨迹示意图。图2为飞机飞到乙地时，其垂直下方所示的经线、纬线和晨昏线位置关系图，此时丙地地方时为17点。完成下题。 若飞机匀速、等高飞行，则在甲—乙—丙间单位时间内飞过的纬度差（　　）A.持续变大 B.先变大，后变小C.持续变小 D.先变小，后变大 获取解读信息 ①由图示可知，飞机在甲—乙—丙间沿大圆周（最短航线）飞行时， 是先向东北飞，再向正东飞，后向东南飞 调动运用知识 ②由甲地飞向乙地时，随着纬度的升高，飞行航线越接近与纬线平行，所以，单位时间内飞过的纬度差变小； ③在乙地时达到最小； ④由乙地飞向丙地时，飞过的纬度差变大 大增西向 向东增大 西 东 ⑴经纬度特征 ⑵经纬度的判断 A纬度判断 ①变化及范围：北增北纬，南增南纬；最大90° ②北极星的仰角：与当地纬度角相等 ③对称关系：关于赤道对称的两条纬线， 长度相等；纬度相等，一南一北。 B经度判断： ①变化及范围：东增东经，西增西经；最大180° ②对称关系： 关于地轴对称的两条经线（能构成一个大圆）， 经度互补，一东一西。 ③关于本初子午线对称的两条经线：经度相等，一东一西 ※⑴正对的两条经线能组成一个经线圈（大圆）且平分地球 ⑵赤道是最长的纬线圈（大圆），纬线中只有赤道能平分地球 ⑶纬度数相等的两条纬线长度相等。 ⑷东西方向是相对的，“劣弧定东西”； 南北方向是绝对的，北极点是最北点，北极点的方向只有一个南；南极点相反；正北正南有尽头，越过极点变方向。 第二课时 读图回答：①南北半球的界线 ②南北纬度的界线 ③低、中、高纬度的界线 ④地球上五