备课组计划- 2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

初二道德与法治备课组计划 一、指导思想 本学期教学狠抓学生“双基”落实为着力点，即抓基础知识，基本技能的落实。充分调动备课组成员的主观能力性，强化集体力量，精心设计每一堂课。向45分钟要质量。突出分层教学，最大限度地提高“优秀率”和“合格率”，期末考试勇夺佳绩。 二、本学期教学预期达到的目标： 1、对课本的主要观点及原理，学生必须熟识背诵，特别是重点班。 2、学生要很清晰地了解每个主题，每个单元，甚至整本书的知识架构，及主要线索，理解知识的内在联系。 3、初步培养学生理解问题，分析问题，解决问题的能力。 （1）教会学生感知材料，处理材料信息，把握材料的实质，找准材料与课本知识的设入点。 （2）教会学生对每个题型的答题思路及步骤。 （3）初步培养学生逻辑思维。 三、教学设想及措施 1、加强集体备课，精心设计每一堂课 （1）每课书每个框题，确定好中心发言人，拿出自己的教学方案，对自己如何处理教材，重点难点，运用哪些辅助教学手段、资料、教学方法设想，谈自己的看法，然后其他成员补充，最后集体确定方案。 （2）大力开展校本教研，贯彻生本理念，“一人一课”，探索本学科教学模式，形成自己学科特色。 （3）课堂渗透德育，教会学生做人，增强学生努力学习的内驱力。 教学上既注重要整体整体推进，又注意分层教学、因材施教。 （4）充分挖掘课本教学资源，对“探究园”、“实践与评价”、“阅读与感悟”等部分，集体确定情境问题，问题设置要有梯度，既分层次，每层次又要内在联系，充分调动学生积极主动参与课堂教学中来，提高学生自主学习的主兴趣与能力。 2、精选练习题，出题者必须说明考查本题的知识及目的。 3、加强批改，发现学生存在的问题，有针对性地进行评讲。 4、加强自习课辅导。 四、教学进度表 　 第一至三周完成前言及第一课及第二课教学任务 　　第四至六周完成第三、四课教学任务 　　第七至九周完成第五、六课教学任务 　　第七周复习与检测 　　第十至十三周完成第七八课的教学任务 第十四至十五周完成第九、十课教学 第十四周复习与检测 　　第十六周知识训练复习 第十七至十九周知识点综合运用复习 第二十一周查漏补缺 　　第二十二周期末考试 学科网（北京）股份有限公司 $$