5.3 基本经济制度 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第五课　 我国的政治和经济制度 第3课时　 基本经济制度 目标导航 课标链接 ◎能够了解我国的基本经济制度 素养目标 ◎政治认同：了解中国特色社会主义制度的优越性，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 ◎法治观念：认识国家基本制度和国家机构 ◎责任意识：关心社会，了解时政 3 课时要点 1.我国基本经济制度的内容。 2.我国公有制经济和非公有制经济的内容和地位。 3.我国分配制度的内容。 4.社会主义市场经济体制的内涵和作用。 4 一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展 1.现阶段我国的基本经济制度是什么？坚持这一基本经济制度的原因是什么？ （1）我国的基本经济制度：公有制为________、________________经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是我国的社会主义基本经济制度。 （2）原因：我国正处于社会主义________阶段。（我国的基本国情） 2.公有制经济的构成是怎样的？国家对公有制经济的政策是怎样的？ （1）构成：①国有经济是国民经济的____________，国有经济的生产资料属于____________共同所有；②集体经济的生产资料属于____________劳动者共同所有；③混合所有制经济中的国有成分和____________。 （2）政策：必须毫不动摇________和发展公有制经济。 知识探究 主体 多种所有制 初级 主导力量 　一部分 全体人民 集体成分 巩固 3.非公有制经济的类型有哪些？国家对非公有制经济的政策是怎样的？ （1）类型：我国还存在个体经济、____________、港澳台投资经济、________________等非公有制经济。 （2）政策：毫不动摇________、支持、________非公有制经济发展。 4.公有制经济与非公有制经济的地位是怎样的？坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的作用是什么？ （1）地位：在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义____________的重要组成部分，都是我国经济社会发展的____________。 （2）作用：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、______________的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的____________。 知识探究 私营经济 外商投资经济　 鼓励 引导　 市场经济 重要基础 综合国力 物质基础 二、按劳分配为主体、多种分配方式并存 1.现阶段我国的分配方式是由什么决定的？其基本内容和要求分别是什么？ （1）决定性因素：按劳分配是由__________________决定的。 （2）基本内容：有____________的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者________________（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，____________，少劳少得。 （3）要求：在现阶段，要着重保护____________，增加劳动者____________。 2.我国还存在哪些分配方式？ 让劳动、________、________、知识、________、管理、数据等生产要素参与收入分配，由市场评价贡献，按贡献决定报酬。此外，在一定条件下，人们还可以取得____________收入，获得____________事业的帮助。 知识探究 生产资料公有制 劳动能力　 所提供的劳动　 多劳多得　 劳动所得 劳动报酬 资本 土地 技术 社会保障 社会公益 三、社会主义市场经济体制 1.市场经济体制是什么？ 市场在资源配置中起________________的经济体制。 2.在市场经济中，市场是如何配置资源的？ 在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过________、供求、竞争等机制来调节。市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。 3.现阶段我国社会主义市场经济体制是怎样的？（我国社会主义市场经济体制的作用） 我国社会主义市场经济体制把____________制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥__________作用，进行科学______________，激发各类____________的活力，为人民对美好生活的需求提供____________。 知识探究 决定性作用 价格　 政府　 社会主义　 宏观调控 市场主体 　保障 【例】2023年9月7日，国务院新闻办公室举行国务院政策例行吹风会。财政部、国家税务总局和国家市场监督管理总局有关负责人介绍延续、优化、完善减税降费政策，推动经济平稳健康发展有关情况。在优化、完善的基础上，将涉及小微企业和个体工商户的到期税费优惠政策统一延续到2027年底，进一步稳预期、强信心。这有利于（　　）