7.1 力 同步练习卷 2023－2024学年人教版物理八年级下册

人教版八年级下册《力》同步练习卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1.下列关于力的说法正确的是(    ) A. 物体间力的作用是相互的 B. 相互接触的物体间一定存在力的作用 C. 力只能是人对物体的作用 D. 物体间只有直接接触，才能产生力的作用 2.下列物体的运动状态没有变化的是(    ) A. 树上落下的苹果 B. 在盘山公路上匀速行驶的汽车 C. 腾空而起的火箭 D. 在平直公路上匀速运动的小车 3.年国际大体联足球世界杯在晋江举行。下列有关足球运动的现象中，能说明力可以改变物体形状的是(    ) A. 把静止在足球场上的足球踢飞 B. 草地上滚动的足球最终停下来 C. 守门员双手抱住飞过来的足球 D. 足球把足球场上的小草压弯了 4.“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动，下列现象不属于力改变物体运动状态的是(    ) A. 足球在空中沿弧线飞行 B. 被踩在脚下的足球变扁 C. 足球在草地上越滚越慢 D. 守门员抱住飞来的足球 5.磁铁吸引大头针时，大头针对磁铁(    ) A. 不发生力的作用，因为是磁铁吸引大头针，而不是大头针吸引磁铁 B. 不发生力的作用，因为大头针不是磁铁，不能吸引别的物体 C. 不发生力的作用，因为大头针质量很小 D. 发生力的作用，因为物体间力的作用总是相互的 6.某同学在记录老师总结的“画力的示意图的步骤”时，记录了如下程序：确定力的作用点和方向；在箭头的未端标出力的名称和大小；确定受力物体；从力的作用点沿力的方向画力的作用线；用箭头表示力的方向．你认为正确的程序应是(    ) A. B. C. D. 7.在画力的示意图时，力的作用点要画在(    ) A. 施加力的物体上 B. 受到力的物体上 C. 施加力或受到力的物体上都可以 D. 可以不在物体上 8.小红在建筑工地上看到简易三角吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况。回家后，她找来一根细绳和一根细杆，仿照简易吊车的结构组成如图所示的直角三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心处，在处挂一重物时，绳对手指、杆对掌心均有作用力，对这两个作用力的方向判断完全正确的是(    ) A. B. C. D. 二、填空题 9.力是______对______的作用；物体间力的作用是______的． 10.秋天，稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的______跳高场上，运动员“腾空而起”，说明力可以改变物体的______． 11.人踢球时，对球施力的物体是______，同时______也受到球的作用力，这一事例说明______。 12.手拉橡皮筋，橡皮筋伸长，这是手的拉力使它发生了______。用力蹬自行车，使车速变大，这是由于力的作用改变了自行车的______。 13.游泳时，人用手和脚向后划水，人就会前进．这是因为人在向后划水时，对水施加了向______的推力，于是水同时对人的手和脚产生向前______，所以人会前进．这一事实说明了物体间力的作用总是______的． 14.如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生______。跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的______发生改变。 15.科幻片“流浪地球”中有许多物理知识，例如：地球自转方向自西向东，为了使地球刹车，地球发动机喷射的“火焰”应偏向______，这是利用了物体间力的作用是______，如图是影片中的一个场景，联合政府使用木星对地球进行加速，没想到部分行星发动机失效，导致地球被木星吸引而出现灾难，这说明力可以改变物体的______。 16.如图所示表示了力的作用效果，其中图甲主要表示力能改变物体的______；图乙主要表示力能改变物体的______。 17.图为甲、乙同学站在冰面上静止时的情景。甲同学从后面用力推乙同学，使乙同学向前滑去，这个推力改变了乙同学的______，同时甲同学向后滑动，表明物体间力的作用是______的，此时甲同学推乙同学的力______乙同学推甲同学选填“大于”、“小于”或“等于”。 18.力的三要素可以用力的示意图来表示。画力的示意图时，要注意线段的______表示力的作用点，线段的______表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，而且要在箭头附近标上力的名称和大小。 19.如图，用洒水壶提水和洒水时，要用不同的把手，当用洒水壶洒水时，应该用______把手填“”或“”。这说明力的作用效果与______有关。 20.你注意观察过一些商店或银行的玻璃门两侧的把手旁分别贴有“推”和“拉”的字样吗？事实上这种门是可以向两面打开的，为了考虑路