2.5 三大改造 课件 2023-2024学年统编版八年级历史下册

第二单元 社会主义制度的建立与 社会主义建设的探索 第5课 三大改造 统编版历史 八年级下册 课程标准 了解“三大改造”，理解建立社会主义制度的重要意义 学习导航 三大改造 时间 1953—① ⁠年。 农业合作社 背景 土地改革后，农业的分散经营严重影响了农业生产的发展；农产品难以满足国家工业化建设的需要；农民也有进行互助合作的要求。 形式 参加② ⁠，走集体化和共同富裕的社会主义道路。 过程 开始时实行③ ⁠的原则，通过典型示范逐步推广，经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段。 结果 1955年，全国掀起农业合作化的高潮；到1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。 1956　 农业生产合作社　 自愿互利　 知识梳理 三大改造 手工业合作化 农业合作化运动，推动了手工业的社会主义改造。1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。 对资本主义工商业的社会主义改造 背景 私营工商业中有不利于国计民生的消极方面，甚至严重扰乱经济秩序；国民经济恢复和国营经济力量增强。 目的 使私有制经济过渡到社会主义④ ⁠经济。 形式 ⑤ ⁠，即公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位。 创举 实行⑥ ⁠政策，实现了和平过渡。 结果 1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。 公有制　 公私合营　 赎买　 三大改造 完成 到1956年底，我国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 评价 本质 实现生产资料私有制向社会主义⑦ ⁠的转变。 影响 社会主义基本制度在我国建立起来。这是中国历史上最深刻的社会变革。我国从此进入社会主义初级阶段。 不足 后期存在着要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。 公有制　 土地改革变地主土地所有制为农民土地所有制，实质 上仍是私有制，而农业合作化则使土地由私有制变为公有制(集体所有 制)。 1． 采取公私合营的方式改造资本主义工商业的原因 民族资本家历史上反帝反封建，支持中国革命，他们也拥护社会 主义改造；民族资本家有管理经验，社会主义建设需要这样的人才； 等等。 2． 第一个五年计划和三大改造的关系 第一个五年计划主要是发展经济，是社会主义工业化的起步；三大 改造是变革生产关系，是为了解决工业化过程中的原料、劳动力、资金 等问题，即满足工业化的需要。 难点突破 3． 近代以来中国社会性质的三次变化 (1)1840年，鸦片战争后，中国由封建社会进入半殖民地半封建社 会。 (2)1949年10月1日，新中国成立，中国由半殖民地半封建社会进入新 民主主义社会。 (3)1956年，三大改造基本完成，中国进入社会主义初级阶段。 图1 图2 图1反映的是对农业的社会主义改造，采取了 ⁠的形式；图2反映的是对资本主义工商业的社会主义改造，实行的是 ⁠ ，并且通过 ⁠政策，实现了和平过渡。 农业生产合作社　 公私合营　 赎买　 图述历史 材料一 敬爱的毛主席：我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊！现在……这个梦想实现了……在自己土地里出力劳动，劳动成果完全自己所得，这样我们生产的劲头怎能不大呢？ ——辽宁宽甸县农民给毛主席的一封信 材料二 农业合作化开始时实行自愿互利的原则，通过典型示范逐步推广。它经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段。1955年，全国掀起农业合作化的高潮。第二年，全国大多数农户参加了农业生产合作社。 ——《中国历史》(八年级下册) 根据两则材料分析，国家在不同历史时期不断调整农村政策说明了什么道理？请你为建设社会主义新农村提出一条合理化建议。 史料探究 道理：国家根据具体国情制定农村政策(实事求是)；国家始终维护人 民的利益等。建议：要调整农村产业结构；要加强农村基础设施建设； 要完善农村医疗机构等。(言之有理即可) 示例 “国家对资本主义工商业采取利用、限制和改造的政策……鼓 励和指导它们转变为各种不