Unit 4 Breaking boundaries Writing a speech 第5课时学历案-2023-2024学年高中英语外研版（2019）选择性必修第二册

枣庄三中实验高中校区高二年级上学期英语学历案 编写教师：枣庄市实验高中英语统筹组长周敏 使用日期：2023.11 选必一 Unit 4 Breaking boundaries （第5课时） Writing a speech 自主学习【学】 【课标要求】 1. 本单元的主题语境是“人与社会”，涉及的主题语境内容是打破边界。 2. 围绕主题语境提供的语篇类型是演讲稿，介绍美国记者Edgar Snow打破意识形态界线撰写《红星照耀中国》一书，学生能够了解为打破边界而做出伟大贡献的历史人物。 【学习目标】 1. 掌握演讲稿的大致框架和写作方法，深入学习如何写演讲； 2. 根据所给语段内容尝试写演讲，提升语言能力和思维品质； 核心词汇 有影响力的 _____________ 重点词组 1. 2. in the 1930s_____________ 4. in particular _____________ 3. set foot in_____________ 5. a must-read _____________ 4. set … apart from_____________ 【学习过程】 Step 1 Pre-writing Read the speech on Edgar Snow (P62) and answer the questions. 1. Who was Edgar Snow? 2. What did he do and what boundaries did he break? Step 2 While-writing 写法指导 发言稿是一种常见的应用文体，是参加会议的人为了表达自已的意见、看法，进行思想汇报或工作情况汇报而事先准备好的文稿。英文开幕词、闭幕词、欢迎词、欢送词、告别词等是正式社交场合最常见的发言稿。 写发言稿时，要注意三点：(1)观点要鲜明；(2)条理清晰；(3)语言简洁明快。 写作分“三步走”：发言稿的主题→发言稿的具体内容→提出期望和祝愿。 [增分佳句] 1.It is my great honor to have a chance to speak here. 2.It is a great honour for me to stand here and give my speech. 3.Welcome to the English speaking competition/lecture. 4.During my talk, I'll be looking at three areas. First,...Second,..Third, 5.I am sure that with your great efforts, you will enjoy a colorful life here. 6.To conclude/In conclusion/Now, to sum up, … 7.Many thanks for your listening to my speech. 8.I hope what is mentioned above might be helpful to you！Thank you for your listening！ 精品展示 假定你是晨光中学的学生李津，你和几位同学成立了一个英语俱乐部，开展了为期两个月的活动。现在，你将代表俱乐部在课堂上进行经验交流。请写一篇发言稿，内容如下： 1.简要描述俱乐部开展的相关活动（如观看英文电影、阅读英文经典等方面)； 2.谈谈你们开展该活动的收获和感想； 3.表达期望。 注意： 1.词数80左右： 2.可以适当增加细节，以使行文连费， 3.开头和结尾已给出，不计人总词数。 [审题谋篇] 体裁 应用文 话题 介绍俱乐部活动及收获 时态 一般过去时 人称 第一人称 [词句推敲] 1.词汇 ①建立；创建 _________________ ②代表 _________________ ③到目前为止 _________________ ④各种各样的 _________________ ⑤积极参加 _________________ ⑥获益 _________________ 2.句式 (1)我们的英语俱乐部是我和几个同学创办的，至今已有两个多月了。 ①(普通表达)Our English Club was