Unit 4 Meeting the muse Writing an invitation 第5课时学历案 -2023-2024学年高中英语外研版（2019）选择性必修第一册

枣庄三中实验高中校区高二年级上学期英语学历案 编写教师：枣庄市实验高中英语统筹组长周敏 使用日期：2023.9 选必一 Unit 4 Meeting the muse（第5课时） Writing an invitation 自主学习【学】 【课标要求】 1. 本单元的主题语境是“人与社会”，涉及的主题语境内容是写一个邀请函。 2. 围绕主题语境提供的语篇类型是一封艺术展的邀请函。 【学习目标】 1. 能够通过完成阅读任务，提取相关细节信息，熟悉邀请函的写作方法，厘清结构支架。 2. 能够运用所学为艺术展写一个。 【自学评价】 重点词组 1. 1. the invitation to an art festival __________ 2. request the hono(ur of your presence _______ 3. at the opening of __________ 4. a welcome address __________ 5. an award ceremony __________ 6. run from...to __________ 7. be made out of __________ 8. confirm one's attendance __________ 9. an invitation letter __________ 10. spell out __________ 师生研学【研】 【学习过程】 Step 1 Pre-writing: Read & Answer Read the invitation to an art festival and answer the questions. 1. What is the topic of each paragraph? 2. Is the invitation written in formal or informal style? Give three examples. Step 2 While-writing: Write your invitation 1. 文体特点 高考中的邀请信包括：邀请收信人参加某项活动的书信(节日、聚会、展览、比赛等），校园活动话题的邀请信占主要地位，要求叙事一定要清楚明白，语气要诚恳、真诚。 2. 邀请信的篇章结构 这类书面表达的一般写作格式为： Beginning 陈述事由+写信目的 Point 1 时间，地点 Body Point 2 活动安排 Point 3 欢迎他表演节目或活动目的 Ending 希望，感谢（问候），期待 3. 话题句式 (汉译英） 第一段：问候+（自我介绍）+背景信息+写作目的 问候：How are you doing?/How is everything going?/How is it going? 背景信息：1.从句引出（I’m delighted to tell you …） 2. 直接表达：Our school will hold a/an…/Our class plan to visit… 写作目的：I’m writing to invite you to join us./I would invite you to join us. 第二段：主干要点（活动介绍+拓展句） 拓展的范围：活动安排：活动名称、活动时间、地点、内容、参加人员、活动的作用或目等 活动地点：…will be held in/on/at… 活动时间：…will start at/be scheduled to start at /on…/this /next/last Sunday 活动内容：there will be various activities/performances (such as)… some famous artists will offer some courses on… Our headmaster will deliver a speech on… 参加人员：All the teachers and student