Unit 2 Onwards and upwards (第5课时) Writing about an experience 学历案-2023-2024学年高中英语外研版（2019）选择性必修第一册

枣庄三中实验高中校区高二年级上学期英语学历案 编写教师：枣庄市实验高中英语统筹组长周敏 使用日期：2023.9 选必一 Unit 2 Onwards and upwards （第5课时） Writing about an experience 自主学习【学】 【课标要求】 1. 本单元的主题语境是“人与自我”，涉及的主题语境内容是积极的生活态度。 2. 围绕主题语境提供的语篇类型是一篇介绍自己在黑暗中吃饭经历的记叙文。 【学习目标】 1. 能够通过阅读文章，提取相关细节信息，熟悉写作内容，厘清结构支架。 2. 能够运用本节课所学内容表达及写出一次自己的经历。 【自学评价】 重点词组 1. 2. knock over _____________ 3. senses of taste and smell _____________ 4. pick up _____________ 5. reach down _____________ 6. end up _____________ 7. even though _____________ 8. be aware of _____________ 9. overcome difficulties _____________ 师生研学【研】 【学习过程】 Step 1 Reading Read the passage and answer the questions. (P23 Activity6 ) Step 2 Pre-writing 1. Discuss the structure of the passage about how to an experience. · What experience you had. · What happened during the experience. · How do you feel./ What you have learned. 2. Useful expressions 1) One day; the other day; last week; last month; a few days/ weeks/ months ago; When I was...years old; a long time ago; during the summer holidays... 2) in one’s office; on one’s way to school; on one’s way home; at the end of the street; at the foot of the mountain; at the crossing... 3) Last week, an exchange student called...from... came to our school. 4) Last weekend, our school invited a ... to teach us... 5) In order to help him/ her to know more about Chinese culture, I prepared a series of activities. Step 3 While-writing 假如你是红星中学学生李华。请你根据以下要点，介绍在“传统文话进校园”活动中向面人艺术家学习捏面人的过程，并以“A Day with a Craftsman”为题，写一篇英文短文给校刊《英语角》投稿。 1. 艺术家展示做面人的技巧 2. 与艺术家合照 3. 你的感受 要求：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。 教你审题 1. 写作类型： ___________ 2. 写作要点： · Para 1 交代________________ · Para 2 描述_________________ · Para 3 阐述__________________ 3. 注意事项： · 时态______________________ · 人称______________________ 教你选词 · 教我们如何制作面人（dough figurines） ______________ · 向我们详细介绍 ___________________ · 展示基本步骤和技巧 ______________ · 有很大的魅力和很高的价值 _________