内容正文:
名词性从句学案
高中英语三大从句:1.定语从句:限制性定语从句
非限制性定语从句
2.状语从句
3.名词性从句:主语从句
宾语从句
表语从句
同位语从句
1、 名词性从句的含义
所谓名词性从句即是因为该从句具有名词的性质与功能,故以名词性从句来命名。四类从句判定的依据主要根据从句所处的位置关系来进行。
主语从句:作句子主语的从句叫主语从句。
eg. Whether the problem is solved is uncertain.问题是否解决尚未确定。
宾语从句:作句子宾语的从句叫宾语从句。
eg.I firmly believe (that) tomorrow will be better.我坚信明天会更好。
表语从句:位于系动词之后作表语的从句叫表语从句。
eg.He looked as if/as though he was ill.他看起来好像生病了。
同位语从句:说明其前面的名词的具体内容的从句叫同位语从句。
eg.I have no idea that you have already come.我不知道你已经来了。
2、 引导名词性从句的引导词
从句
引导词分类
引导词
用法
名词性从句
从属连词
that(无意义)
不作成分,无意义
whether/if(是否)
as if/as though(好像)
because(因为)
注:此栏只引导表语从句
不作成分,有意义
连接代词
what(什么)
whatever(无论什么)
作主语、宾语、表语、定语,有意义
which(哪一个)
whichever(无论哪一个)
who(谁)
whoever(无论谁)
whom(谁)
whomever(无论谁)
whose(谁的)
连接副词
when(时候)
whenever(无论何时)
作状语,有意义
where(哪里)
wherever(无论在哪)
why(为什么)
how(怎样)+often
long/ much/soon
however(无论如何)
eg. 1. He thought the war was terrible.
2.The question is he will arrive on time.
3. It’s a pity we can’t go.
4. The question should do this job requires consideration
5. I want to know we’ll go.
6. I don’t want to know you are talking about.
7.She treats him he were a stranger.
8.There is no doubt we should protect our environment.
三、whether与if引导名词性从句的用法辨析
whether和if都可以表示“是否”,但是在引导具体的名词性从句时,两者是有区别的:
只用whether不用if引导的从句
可以用if来引导的从句(if表示“是否”)
1. 主语从句置于句首时
1. 动词或形容词后面的宾语从句
2. 表语从句
3. 同位语从句
4. 介词后面的宾语从句
2. it作形式主语而后置的主语从句也可用if来引导。如:It is not clear to me if she likes the present.
5. 直接与or not连用
6. 在不定式前,与不定式构成to do结构
eg.1. ______ we shall hold a meeting hasn't been decided yet.
2.It hasn't been decided yet ______ we shall hold a meeting.
3.The problem is ______we