8.3 摩擦力 同步练习- 2023_2024学年人教版物理八年级下册

8.3 摩擦力 知识点梳理 1.摩擦力： （1）定义：互相接触的两个物体，当它们要发生或已经发生运动时，就会在接触面上产生一种 物体相对运动的力，这种力叫做摩擦力； （2）符号： ，单位：N； （3）分类：静摩擦，滑动摩擦，滚动摩擦； （4）方向：与物体相对运动方向 。（静摩擦力与物体相对运动趋势的方向相反） （5）产生条件：（1）两物体相互接触且挤压；（2）接触面粗糙；（3）相对运动或相对运动的趋势。 2.影响滑动摩擦力大小的因素： （1）压力（在其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越 ）； （2）接触面的粗糙程度（在其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 ）； （3）在接触面受到的压力和接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力与物体的运动状态、速度大小 （选填“有关”或“无关”）。 3.摩擦力的大小： （1）静摩擦力：通过二力平衡进行分析； （2）滑动摩擦力： ①物体做匀速直线运动，摩擦力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）动力； ②物体做加速运动，摩擦力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）动力； ③物体做减速运动，摩擦力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）动力。 4.摩擦力的利用与防止： （1）增大有益摩擦： ①增大 ：汽车轮胎上有很多花纹、鞋底的花纹； ②增大 ：拧瓶子的盖子，用力握住瓶盖才能拧开。 （2） 减小有害摩擦： ①减小压力：在地面上推动书橱前，先将书移出来，再推动 ②减小接触面粗糙程度：古人拉笨重的物体，选择寒冷的冬季，先在路面上洒水结冰，后拉动物体； ③滚动代替滑动：移动大型机器时，在支撑点处装上滚轮； ④使接触面分离：在机器的转动部分滴加润滑油。 练习题 一、选择题 1．关于摩擦和摩擦力，下面说法中正确的是（　　） A．用圆珠笔写字时，笔和纸之间产生滑动摩擦 B．老师用粉笔写字时，笔与黑板间的摩擦是有害的 C．摩擦力的方向总是跟物体相对运动的方向相反 D．我们走路时，鞋底与地面间的摩擦是有害的 2．如图所示的四个实例中，目的是增大摩擦的是（　　） A．给自行车轴加润滑油 B．气垫船底和水面间的空气垫 C．车轴里有滚珠 D．防滑垫表面做得凹凸不平 3．如图所示，一个木箱放在水平地面上，小明用10N的水平推力向右推木箱，但未推动。关于木箱的受力情况，下面说法正确的是（　　） A．摩擦力小于推力 B．重力和推力彼此平衡 C．摩擦力的方向是水平向左的 D．支持力大小为10N 4．小京在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，用弹簧测力计水平拉动木块沿水平木板做匀速直线运动，如图甲所示；将铁块放在木块上，再次用弹簧测力计水平拉动木块，使木块和铁块沿同一水平木板做匀速直线运动，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．图甲所示实验中，弹簧测力计的示数小于滑动摩擦力的大小 B．图乙所示实验中，木板受到的压力等于木块受到的重力 C．甲、乙两次实验，探究的是滑动摩擦力的大小与压力是否有关 D．甲、乙两次实验，探究的是滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关 5．为了探究滑动摩擦力，张文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析错误的是（　　） A．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上 B．刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大 C．手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡 D．从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左 6．如图所示，一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑行。若斜面和水平面的粗糙程度相同，则下列说法正确的是（　　） A．木块在水平面上继续滑行过程中受到重力、支持力和摩擦力作用 B．木块在斜面和水平面上受到的摩擦力大小相等 C．木块在斜面上滑行时越来越快受到的摩擦力越来越小 D．木块在水平面上滑行时越来越慢，受到的惯性越来越小 7．如图所示，一足够长木板B放在水平地面上，木块A放在B的上面，A的右端通过轻质弹簧固定在竖直墙壁上，用F=10N的力水平向左拉B，使B以速度v向左匀速运动，稳定后A静止不动，这时弹簧的拉力F1=4N，则下面说法中正确的是（　　） A．木板B受到A的滑动摩擦力与A受到B的滑动摩擦力是一对相互作用力，力的大小为 6N B．木板B对地面的滑动摩擦力的大小为4N C．若用2F的力向左拉木板B做加速运动，木块A受到的摩擦力大小仍为4N D．木块A静止不动，所以A受到的摩擦力是静摩擦力 8．水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力 F 的作用， F 的大小与时间 t 的关系、物体的速度 v 与时间 t 的关系如图所示，以下说法正确的是（　　） A．0-2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B．0-2秒，物体不受摩擦力的作用 C．2