第四单元“1+X”联读-2023-2024学年语文三年级下册统编版

第四单元“1+X”联读 类文阅读 （一）花钟（节选） 不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 1.借助关键语句，概括这段话的大意。 ________________________________________________________________________ 2.我还能写出一种开花时间跟昆虫活动时间有关的花。 ________________________________________________________________________ （二）植物也要睡觉（节选） 人和动物都要睡觉，有趣的是，有些植物也要睡觉。 有些花白天睡大觉，夜晚醒来，昼夜节律颠（diān）倒（dǎo）了。如，紫茉莉下午五点左右开花，到第二天拂（fú）晓时分，花就闭合起来开始睡觉了，好像怕见太阳似的。月光下含笑开放的花儿还有很多，如月光花、待霄草等，都是昼闭夜开的花。更有趣的是番红花，它们在早春时节开花，一天之中，时而张开，时而闭合，醒了又睡，睡了又醒，一天之中反复好几次呢！ 植物为什么也要睡觉呢？原来，植物的睡眠是它们适应周围环境、保护自己的一种运动。在白天和黑夜里，光线明暗差异显著，气温高低悬殊，空气湿度大小不同，在长期的自然选择过程中，植物就逐渐形成了各自的睡眠习惯。 3.请用“______”分别画出选文第2、3自然段的关键句。 4.阅读选文，完成下面的思维导图。 （三）蜻蜓 ①初秋，村外的池塘里，水清如镜，一大群蜻蜓互相追逐，飞来飞去。时而俯冲下来，尾巴在水面上轻轻一点，又立即飞向空中，池塘里留下了一圈圈的波纹，慢慢地向四下扩散。见到这般景致，人们便想起了“蜻蜓点水”这一成语，它常用来比喻做事肤浅，不够深入。但对蜻蜓来说，却根本不是这么回事。 ②___________________________________。在池塘水面上点水的是一群雌（cí）蜻蜓，它们之所以用尾巴点水，并不是要深入下去，或者测量水的深浅，而是为繁育后代，把卵产在池塘里。蜻蜓卵很小很小，它们落入水中，随着水的波浪游来荡去，开始了水中的生活。经过水温的孵（fū）化，蜻蜓卵变成了若虫，这若虫叫作水虿（chài），它身体扁阔，呈长条状，头部比较大，很像一只小蝎子的模（mú）样。一个秋冬的时间，水虿在水里经过十几次痛苦的蜕（tuì）皮，才能渐渐长大。待到第二年春天，水虿顺着水里的草茎，或从池塘的岸边，爬出了水面，不吃也不动，再经过几天的时间，又进行一次痛苦的蜕皮，水虿就变成了成虫，长着圆圆的大眼睛，两对透明的翅膀和一条长长的尾巴，这就是新一代的蜻蜓。 ③蜻蜓是一种益虫，它可以帮助人类捕食大量的害虫，如蚊子、苍蝇等。我们一定要爱护蜻蜓，不要捕捉它们来玩。 5.读选文，了解蜻蜓的生长过程，填写下面的蜻蜓生长图。 6.填入第②段横线处的关键句，最合适的是（ ） A.“蜻蜓点水”其实和蜻蜓的繁衍息息相关 B.蜻蜓孵化的过程很漫长 C.其实，蜻蜓的身上还藏着许多奥秘 D.为了了解蜻蜓，科学家们作了很多的观察和研究 （四）喜欢冬泳的鸟儿（节选） [苏联]维·比安基 在一条小河的冰洞旁，我们发现了一只黑肚皮的小鸟。 那是个天寒地冻的早上。尽管明晃晃的太阳悬挂在高空中，可还是奇冷无比。我们的鼻子冻得都青了，不得不几次三番捧起一把雪来，搓一搓冻僵的鼻子，直到搓红为止。 因此，当我们发现黑肚皮的小鸟在这么冷的天气里，还能兴高采烈地在冰上唱歌时，心中非常诧异。我们走上前去看那只小鸟时，小鸟似乎感觉到将要发生危险，于是一个猛子扎进冰洞里去了。 “糟了！这回要淹死了！”我们闪过这个念头，急急忙忙地奔到冰洞旁去，想把那只发了疯的小鸟捞上来。哪知，我们看到冰洞下的情景后目瞪口呆：小鸟正在冰冷的河水里用翅膀游泳呢。它暗黑色的脊背在透明的水里闪着光，像条小银鱼。 一分钟后，它又从另外一个冰洞里钻出来，跳到冰面上，抖了抖身子，像什么事儿都没发生似的，又唱起了欢乐的歌儿。 我们感到非常诧异：“也许这里是温泉，河水是热乎乎的吧？”我把手伸进冰洞里试了试。可是，我马上抽出手来：水冰凉冰凉的，冷得刺骨。这时我恍然大悟：面前的小鸟就是河乌。这种鸟的羽毛上蒙着一层薄薄的油脂。它潜水以后，那油乎乎的翅膀上就会出现很多泡沫，银光闪闪的，就像一件充气的潜水衣。因此，即便它在冰水里也不会觉得冷。 7.选文第2自然段的关键句是“____________