内容正文:
与热相关的分析与计算
素养训练
第十章 机械能、内能及其转化
【2023·恩施州】夏季,混凝土护栏被太阳晒得很热,池塘中太阳下的水却不是很热,主要原因是[c混凝土=0.84×103 J/(kg·℃),c水=4.2×103 J/(kg·℃)]( )
A.水不吸热 B.混凝土初温高
C.水的比热容大 D.混凝土放热
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【点拨】
【答案】C
【2023·郑州阶段练习】如图所示,是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b物质的温度—时间图像,实验中两种物质的质量相同,初温相同,选用的加热器相同,
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由图像可知( )
A.加热相同时间,a物质吸收热量多,比热容小
B.加热时间相同,a物质的末温高,比热容大
C.吸收热量相同,b物质温度升高慢,比热容小
D.吸收热量相同,b物质的末温低,比热容大
【点拨】
用相同的加热器加热,加热相同时间,则物质吸收的热量相同,a的温度升高得多,则a的比热容小,故AB错误;吸收热量相同,即加热相同的时间,b物质温度升高慢,b物质的末温低,则b的比热容大,故C错误,D正确。
【答案】D
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宁夏中卫地区气候干燥,昼夜温差很大,当地特产压砂瓜,被称为“石头缝里长出的西瓜”,如图所示。每到种植季节,瓜农们把发了芽的西瓜种子种到覆盖了砂石的土壤中,这样可以利用砂石有效蓄水和保温,保证芽苗在深夜不会被冻伤。请用比
热容知识解释其中的道理。
解:瓜农们把发了芽的西瓜种子种到覆盖了砂石的土壤中,由于砂石具有有效蓄水的功能,到了晚间,在放出相同的热量时,由于水的比热容较大,水的温度降得小一些,从而保证芽苗在深夜不会被冻伤。
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甲、乙两物体质量都为1 kg,丙物体质量为2 kg,三个物体温度都升高1 ℃,吸收热量如图所示,以下说法正确的是( )
A.乙的比热容与丙的相等
B.甲的比热容比乙的大
C.1 kg的丙物质温度升高1 ℃,需吸收2 000 J的热量
D.甲、乙的温度都降低1 ℃,乙比甲放出的热量多
【点拨】
【答案】B
由此可知乙的比热容比丙的大,甲的比热容比乙的大,故A错误,B正确;由图可知,2 kg丙物质温度升高1 ℃,吸收2 000 J的热量,则1 kg丙物质温度升高1 ℃,吸收1 000 J的热量,故C错误;已知甲、乙质量相同,甲的比热容大于乙的比热容,由Q放=cmΔt可知,当甲、乙的温度都降低1 ℃,甲放出的热量较多,故D错误。
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【2023·大庆】“早穿皮袄午穿纱,守着火炉吃西瓜”是对大漠气候的生动描写,而沿海地区昼夜温差则不大,这是由砂石与水的比热容不同造成的。已知砂石和水的比热容之比为1∶4,砂石和水的密度之比为3∶2。当相同体积的砂石和水吸收相同的热量时,它们升高的温度之比为________。
8∶3
【点拨】
【点规律】
解比值类题的方法步骤:(1)以比值的形式写出要求的物理量之比; (2)将要求的物理量用相应代数式替换(由公式得到的代数式); (3)代入各物理量的数值比; (4)计算求解。
将质量为1 kg的水从80 ℃降温至60 ℃,求:
(1)水放出的热量Q放。
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解:将质量为1 kg的水从80 ℃降温至60 ℃,水放出的热量Q放=c水m水Δt=4.2×103 J/(kg·℃)×
1 kg×(80 ℃-60 ℃)=8.4×104 J。
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(2)若放出的热量全部被质量为10 kg的某物块吸收,求该物块升高的温度Δt升。[已知c物=0.5×103 J/(kg·℃),c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
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【2023·成都期末】小明学习了燃料的热值后,很想知道家中使用的天然气的热值是多少?但在教材的燃料热值表中没有查阅到。于是,他在家里将装有2 kg水的水壶放到天然气灶上去烧,用温度计测量水从20 ℃加热至80 ℃的过程中,观察到天然气表的数字变化了0.035 m3。他通过上网查阅得知天然气灶的
效率约为36%,已知水的比热容
c水=4.2×103 J/(kg·℃)。求:
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(1)在这个过程中水吸收了多少热量?
解:在这个过程中水吸收的热量Q吸=
c水m水(t-t0)=4.2×103 J/(kg·℃)×2 kg×(80 ℃-20 ℃)=5.04×105 J。
(2)请你帮小明算出天然气的热值。
改革开放以来,我国人民的生活水平不断提高,汽车已成为多数人的代步工具。某品牌国产汽车以72 km/h的速度在平直公路上匀速行驶100 km,消耗了汽油
6 L,汽车发动机功率为12 kW,已知:汽油的热值q=4.6×107 J/kg,汽油的密度为ρ=0.7×103 kg/m3。求该汽车匀速行驶100 km过程中:
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(1)消耗汽油的质量。
解:6 L=6×10-3 m3,
消耗汽油的质量m=ρV=
0.7×103 kg/m3×6×10-3