3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

可视门铃侵权被判令拆除 你如何看待在自家装可视门铃？对于我们正确行使权利有着怎样的启示？ 第三课 公民权利 3.2依法行使权利 2 政治认同：个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价；行使权利的界限，依照法定程序维护自身权益。 道德修养：尊重他人合法权利，学会自觉规范自身行为，懂得依法行使权利。 法治观念：珍视公民权利，增强权利意识； 责任意识：积极维护自己的权利；明确权利边界；维护公民权利的方式，正确维护权利。 教学重点 公民行使基本权利的范围；学会依法行使权利； 教学难点 自觉维护自己的权利，理解维护权利守程序。 核心素养 学习导航 1、公民如何正确行使权利? 2、维护权利守程序的原因和要求 3、公民如何依法维护合法权利？（有哪些方式） 4 03-04 01-05 07-17 晓明的妈妈参加某公司网上促销活动，购买了一套座椅按摩垫，却一直没有收到货。晓明建议妈妈向消费者协会投诉。消协调查后发现该公司构成虚假宣传及欺诈。经调解，该公司向晓明的妈妈返还了货款，并给予赔偿。 运用你的经验 在消费过程中，你是如何维护自己的权益的？ 当我们的合法权益受到侵犯，可以通过和解、调节、仲裁和诉讼等方式解决。 行使权利有界限 01 2023年2月13日下午，广东东莞市长安镇上角社区某电子厂门口，发生一起凶杀案，一名无业男子持刀先后刺死3人，其中2人当场已无生命体征，另1人在送医途中不治身亡。 引起案件的原因是因为本该属于工人的劳动报酬，没有全额得到。 议一议：公民有劳动和取得劳动报酬的权利，这些讨薪方式你怎么看？ 聚众闹事拉横幅 抓老板毁机器 造谣公司/老板 任何权利都是有范围的。公民行使权力不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 1.如何依法行使权利？ 视频：男子高空抛物 思考：视屏中该男子的行为有什么危害？ 他最终的结果说明了什么？ 高空抛物的危害 ①个人：影响个人形象，受到道德的谴责和法律制裁。 ②他人：危害他人生命健康，损害其他公民合法的权利和自由。 ③社会：扰乱公共治安管理，扰乱社会秩序，危害公共安全。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 事件后续假设 面对132名受害者的生命健康权和财产权受到了侵犯，其中家属王某无法接受事实，决定集结家属准备对东方航空公司进行打砸、辱骂，以此来讨回公道。 思考：家属们的行为启示我们如何维护自身权利？ ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方案、步骤和过程进行。遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 新课讲授 笔记1 1.如何正确行使权利？ P43-44 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 02 维护权利守程序 14 我是维权小能手 我是老张，我跟其他13名工友跟着包工头蒋某在工地上负责房屋防水工程。眼看年关将近，工程都验收了，工地拖欠我们四个月的工资却还没个音信。 包工头说：不是我欠你们工资，我只是班组长。 承包单位说：是建设单位没结清工程款，我们也没办法。 建设单位说：不是我叫你们来做工的。 “为了拿回我们的辛苦钱，我和我的13名农民工兄弟，走上了讨薪维权路……” 老张的讨薪日记 上能贴墙擦玻璃 下能搬砖扛水泥 如此全能却被负 过年不给工作钱 各种理由各种推 拖延一天又一天 思考：通过阅读老张的讨薪维权路，请你谈谈我们如何依法维权？ 我是维权小能手 建设单位拖欠工程款，承包方、包工头互相推诿，这该怎么办？ 为了弄明白可以找谁讨薪，我们拨打12368、12348法律咨询热线得知，建设单位、承包单位均负有支付报酬的责任。 除了起诉，还有别的途径可以解决吗？ 我们思前想后，觉得可以先跟承包工地的老板再商量商量。在蒋某的牵头下，我们跟老板进行了协商。可却不欢而散…… 于是，我们拨打了12333劳动行政部门咨询投诉电话，向劳动保障监察机构投诉建设单位拖欠工资的行为。 同时，蒋某也带着我们找到了当地的人力资源和社会保障局，由工作人员组织调解。 最终，我们达成了调解协议，约定签订协议之日起一个月内支付工资。 一个月过去了，两个月过去了……承包单位再次失信 我们决定向法院起诉！在法院审理过程中，我们提交了工资支付表、工作打卡记录、调解协议等证据。法院审理认为，承包单位拖欠农民工工资事实清楚、证据确实充分，依法判决承包单位在十日内足额支付拖欠的工资。庭审结束后，法官告诉我们，若承包单位没有按照生效判决确定的义务支付工资，则可以向法院申请执行。 当然，如果是其他行业的工友被拖