2.1 群落的结构（第2课时）课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修2

群落的结构 第2课时 五好导学 研究群落的核心问题 种群的相互关系及其发展 群落的范围和边界如何？ 群落中有多少种群？哪些种群占优势？ 群落中各个种群之间相互关系是怎样的？ 群落具有怎样的时空结构？ 群落中各个种群的地位和作用是什么？ 群落的演替情况是怎样的？ 不同的生物群落中，生物与环境是如何相互影响的？ 五好导学 1.形成原因 在群落中，____________________________________，形成一定的空间结构。 各个生物种群分别占据了不同的空间 2.分类 群落的空间结构包括___________和___________ 垂直结构 水平结构 一、群落的空间结构 五好导学 3.垂直结构 （1）现象** 在垂直方向上，大多数群落都______________________ 具有明显的分层现象。 （2）植物垂直结构实例 五好导学 思考：荷叶有的挺水有的浮水,错落有致,这种现象属不属于群落的垂直结构？成年竹和竹笋属不属于群落的垂直结构？ 不属于； 因为荷叶有的挺水有的浮水，体现的是同种生物高度的不一致，是在种群水平上讨论的，而群落的垂直结构体现的是不同生物在垂直方向上的分布。 同理，成年竹和竹笋也是属于一个种群。 五好导学 思考：下图呈现的是不是群落的垂直结构 不属于 五好导学 （3）植物分层现象的主要原因** 植物的分层与______________有关：_________________________________________ 对光的利用 不同植物适于在不同的光照强度下生长。 *除光照强度外，植物的垂直分布也跟光的波长（光质）有关， 例如海洋中藻类的分布。 五好导学 ②决定植物地下分层的环境因素： ______________ （4）植物分层现象的意义* 这种分层现象___________________________________________ 显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。 （5）决定植物分层现象的因素 ①决定植物地上分层的环境因素： ______________ 水分、无机盐 光照、温度 五好导学 （6）动物垂直结构实例 鹰、杜鹃、黄鹂等总是成群地在林冠层活动，吃高大乔木的种子 山雀、莺、啄木鸟等鸟类总是森林的中层营巢 血雉、画眉等则是典型的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫 （7）决定动物分层现象的因素** 群落中植物的垂直分层为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件。 五好导学 4.水平结构 （1）现象 常呈___________。 镶嵌分布 五好导学 （2）水平结构实例 五好导学 （3）决定群落水平结构的因素* 1 2 3 4 地形的变化 土壤湿度和盐碱度的差异 光照强度的不同 植物自身生长特点的不同 5 人与动物的影响 五好导学 土壤湿度 现学现用： 芦苇等水生植物只能长在浅水或水边；红树、柳树等只能长在水源附近；松、杉、柏树等能长在比较干旱处； 由以上描述体现出的影响水平结构的因素为_____________。 五好导学 现学现用： 在森林中，在乔木的基部和其他被树冠遮住的地方，光线较暗，适于苔藓植物生存，而属管辖的间隙或其他光照较充足的地方，则有较多的灌木和草丛 由以上描述体现出的影响水平结构的因素为_________ 光照强度 五好导学 由于_____、______和______等随季节而变化，群落的______和______也会随之发生________的变化。 阳光 温度 水分 外貌 结构 有规律 1.概念 二、群落的季节性 五好导学 2.实例 二、群落的季节性 五好导学 有些种类的植物在早春来临时开始萌发，并迅速开花和结实，到了夏季其生活周期结束；另一些种类的植物则在夏季到达生命活动的高峰，从而导致群落在春季和夏季的物种组成和空间结构发生改变。 夏枯草 荷 2.实例 二、群落的季节性 五好导学 旱獭 仓鼠 高鼻羚羊 大多数典型的草原鸟类和高鼻羚羊等有蹄类动物，在冬季都向南方迁移，到雪被较少、食物充足的地区生活。旱獭、仓鼠等啮齿类动物在冬季会休眠，有些动物在炎热的夏季进入夏眠。 2.实例 二、群落的季节性 五好导学 一个物种在群落中的____________，包括所处的___________，_________的情况，以及与其他物种的_______等，称为这个物种的生态位（niche) 地位或作用 1.概念 空间位置 占用资源 关系 2.研究内容 （1）研究动物的生态位 通常要研究它的_________、______、______以及__________________等； （2）研究植物的生态位 通常要研究它在研究区域内的__________、__________、_