[中学联盟]山东省烟台市黄务中学七年级地理下册第8周-16周教案+导学案（25份）

教学年级 7年级 课时安排 第 8周 第3课时 课 题 北方地区 课 型 复习 主备 教师 二次备课教师 教学 目标 1．知识与技能： （1）能指图描述北方地区的范围 （2）能指图描述北方地区在地形、土壤、气候等方面的自然特征 （3）能说出北方地区的耕地类型及农作物 （4）了解北方地区工业发展的条件及现状 2．过程与方法： 学会分析北方地区工业发展的条件及现状的方法 3．情感态度价值观： 培养学生热爱祖国的情感 教 学 重 点 难 点关键点的处理与分析 北方地区在地形、土壤、气候等方面的自然特征 教学方法 讨论法、谈话法、读图分析法、对比法 多媒体辅助手段及教具 电子白板、地图册 通案内容设计 个案内容设计 完成教学目标的方法步骤 1.目标定向： （1）能指图描述北方地区的范围 （2）能指图描述北方地区在地形、土壤、气候等方面的自然特征 （3）能说出北方地区的耕地类型及农作物 （4）了解北方地区工业发展的条件及现状 2.自学尝试： 针对上述学习目标，小组合作展开自学， 学生根据学案内容认真进行自学，自行解决学案设置的内容。生疏或难以解决的问题做好标记，等待小组合作交流后在课堂上向老师质疑。教师巡视并给予方法指导。 3.小组合作： 以小组为单位，学生根据自学情况，有针对性的进行小组合作交流。 4.交流展示： 请小组推荐代表发言。其他小组评价并补充或提出不同意见。教师记录各小组课堂积分。 5.点拨引领： 根据学生展示点评情况教师进行归纳提升，学生想不到的思路、方法，教师进行点拨引领 课堂练习 《填充图册》 《伴你学》 课堂小结 谈谈本节课你的收获，你获得哪些知识？获得哪些技能和情感？小组交流。 板 书 设 计 反馈记录或课后反思 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 初二地理§8.1—8.2西北地区 导学案 1 编制人：秦刚；审核人：郭日新；学习目标：掌握西北地区的自然地理特征——干旱，了解西北地区干旱的表现、形成的原因及变化规律。了解西北地区受干旱气候的影响，农牧业生产和生活的特色。说出西气东输工程对我国东西部地区经济发展的意义。 重点难点：了解西北地区受干旱气候的影响，农牧业生产和生活的特色。以塔里木盆地为例，说明我国开发塔里木盆地的有利条件及在开发过程中保护生态环境的重要性。 一、需自主学习完成的任务： 1、草原和荒漠 项目 内容 西北地区范围 西北地区范围主要包括（ ）（ ）（ ）省。与青藏地区的界线在（ ）（ ）（ ）山脉；与北方地区的界线大致在（ ）mm降水量线。 西北地区地形 西北地区地形主要以（ ）（ ）为主；包括地形区有（ ）（ ）（ ）。 西北地区气候 西北地区是（ ）气候，降水在（ ）mm以下。本区降水少的原因有2个因素：一是（ ）因素，表现为（ ）；另一是（ ）因素，表现为（ ）。 河流特点 河流多为（ ）河。河流补给水源主要来自（ ） 地表景观及变化规律 西北地区地表景观差异以东西向差异最为明显。自东向西景观以此为（ ）--（ ）--（ ），造成这种差异的主导因素是（ ）。 2.牧区和灌溉农业区 农业与自然环境 评价本区发展农业的优劣势 优势 影响：本区农产品品质优良，尤以瓜果闻名：列举本区果蔬 。果蔬特色 ； 果蔬特色原因： 本区适宜棉花生长的原因： 劣势 影响——农业的分布 本区农业区只分布在有