内容正文:
第九章 第2节 液体的压强
【知识梳理】
1.液体压强的特点
(1)液体压强的产生:由于液体受到重力作用且具有流动性,
所以液体内部向各个方向都有压强.
各个
增大
相等
密度
密度
(2)液体压强的特点:液体内部向______方向都有压强;液体
内部的压强随深度的增加而________;在同一深度,液体向各个
方向的压强大小________;液体内部的压强还与液体的______有
关,在同一深度,______越大,压强越大.
温馨提示:液体压强只与液体的密度和深度有关.
2.液体压强的大小
p=ρgh
深度
竖直距离
(1)液体内部压强的公式是__________.
温馨提示:公式 p=ρgh 中的“h”表示________,而非高度,
即从液体的自由液面向下到被测点的____________.“自由液面”
是指液体跟空气接触的液面.
kg/m3
m
(2)单位:在应用液体压强公式进行计算时,当“ρ”的单位用
“________”和“g”的单位用“N/kg”以及“h”的单位用
“______”时,压强的单位才是“Pa”.
3.连通器
(1)结构
①连通器上端开口、下端连通.
②连通器上端的各个端口都是开口的,也就是说连通器至少
有两端是开口的.
(2)特点
①连通器里的同种均匀液体不流动时,各容器中的液面高度
相同.
②若连通器里面装的不是同一种液体,或所装的液体不均匀,
则液体不流动时,各容器中的液面高度不一定相同.
(3)应用:茶壶、锅炉水位计、过路涵洞、乳牛自动喂水器、
船闸等.
连通器
生活常识:洗手盘设计的 U 形反水弯能隔绝异味,是利用
________原理.
【易错诊断】
)
1.液体压强的大小与液体受到的重力有关.(
2.液体压强只与液体的密度和深度有关.(
)
3.液体内部向各个方向都有压强,是由于液体具有流动性.
( )
4.连通器中,若液体不流动,各容器中的液面一定相平.(
)
)
5.连通器中,液面的高低与容器的形状有关.(
答案:1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×
【实验导引】
提出问题:液体内部压强的大小可能与哪些因素有关呢?
设计与进行实验
1.实验目的:探究液体压强与哪些因素有关.
2.实验原理:p=ρgh液.
3.实验器材:压强计、两个相同的烧杯、水、盐水.
4.实验装置:如图 9-2-1.
(a)
(e)
(b)
(f)
(c)
(g)
(d)
(h)
图 9-2-1
5.实验步骤:
(1)将水倒入烧杯,控制探头在水下深度不变,调节旋钮改变
探头朝向,观察 U 形管中液面的高度差.
(2)控制橡皮膜的朝向不变,改变探头浸入水中的深度,观察
U 形管中液面的高度差.
(3)将水换成浓盐水,把探头放入方才同一深度,观察 U 形管
中液面的高度差.
6.实验结论:
相等
深
大
大
大
(1)液体内部向各个方向都有压强,且在液体内部的同一深度,
向各个方向的压强都________(填“相等”或“不相等”).
(2)同一种液体内,深度越________,压强越________.
(3)液体内部压强的大小还跟液体的密度有关,在深度相同时,
液体的密度越________,压强越________.
分析、交流与反思
7.实验前的两个检查:
相平
气密性
(1)先检查 U 形管左右两边的液面是否________.
(2)检查装置的________,用手挤压橡皮膜,看 U 形管液面是
否变化.
转换
控制变量
8.本实验运用了________法和__________法.
9.本实验通过观察________________________反映液体压强
的大小.
U 形管内液面的高度差
不是
10.实验中使用的 U 形管_________(填“是”或“不是”)连
通器.
【实验特训】
实验特训:(2023 年凉山州)物理课上,同学们利用压强计探
究液体内部压强,进行了如下的操作,如图 9-2-2 所示.
图 9-2-2
(1)实验前,用手指按压橡皮膜,发现 U 形管内的液面升降灵
活,说明该装置________(填“漏气”或“不漏气”).
(2)通过比较图________,可得出结论:同一种液体的压强随
着深度的增加而增大.
(3)通过比较图 D、E,可探究液体压强与________的关系.
(4)通过比较图 A、B、C,可得出结论:同种液体在相同深度
向各个方向的压强________.
(5)某次实验时,小王同学将探头放入水下.U 形管两侧水面高
度差为 10 cm,此时 U 形管内外的气压差为________ Pa.
答案:(1)不漏气
(2)C、D
(3)液体密度
(4)相等
(5)103
知识点 1 液体压强的计算
典例 1:如图 9-2-3 所示的玻