追疑 释惑 明理——2024年中学道德与法治试卷评讲指导（课件）

课前小故事 有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑，并爬上一棵大树。兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，最后，兔子终于逃脱了。我的问题是:“这个故事有什么问题吗?” 追疑·释惑·明理 ——初三政治阶段性测试 评析 明确目标 清晰现状 追疑释惑 总结明理 （1）通过《试卷分析工具表》、答题卡中老师的批注、教师整体分析和建议，同学们认真仔细分析自己的测试情况，知道自己的问题所在，并依据自身实际情况得出改进策略。 （2）通过自主分析、合作探究、师生互动的方式，评析试卷，进一步扎实学生知识，提升学生分析能力和解决问题的能力。 （3）通过对试题中热点情境的探究分析，以达成问题的解决，提升同学们关注社会、关心国家意识，增强社会责任感和担当意识。 明确目标 清晰现状 45以上 40-45 35-40 30-35 30以下 人数 4人 12人 16人 7人 0人 现状 选择题错0-2个；问答题存在知识点重复和不足；总的来说材料理解与理论对应不够完善 选择题错误1-3个；问答题存在知识点重复和不足；总的来说材料理解与理论对应不够完善 选择题错误2-5个；问答题少部分题目无法做完；材料与理论对应不够完善 选择题错误3-5个；问答题最后一题完成率低，惑敷衍完成；材料与理论不够完善或者要点重复、不足。 无 建议 清晰理解教材理论，并能举例 清晰理解教材理论，并能举例 对易错易混知识点清晰记忆，清晰理解教材理论，并能举例 对易错易混知识点清晰记忆，落实平时作业，学会限时训练 无 典型分析 现状总结 1.基础知识不扎实，选择题得分率不高。 2.整体框架不清晰，必备知识不清楚，材料理论对应不准确。 3.审题和分析材料能力有待提升，答案表述缺关键词，材料多角度分析不到位。 4.做题时间不够，无法有足够的思考时间和答题时间，无法合理做完所有试题。 追疑释惑 一、典型问答题分析 11题 12题 13题 14题 考查范围 民主 法治、法律 中华一家亲、制度、绿色 文化与精神、绿色、创新 典型错误 对关键人物的观点判断不准确，评析不完全 （1）无法答全要点，缺“法律规范作用”；意义表述不准确 （2）重复答政府的角度，措施表述缺主语 ①单一答法，只答“绿色”这个角度； ②“制度”答法不准确； ③表述不准确，缺主语 ④材料理论不对应 单一答理论或者单一答自己的想法，无法将自己的方案与理论关联 改进建议 做评析题关注不同人物角色的观点并给出相应的评价和分析 注重审题，答题要求是“原因类”还是“措施类”，注意答案的表述；从不同角度分析材料； 注重审题、抓住主语、明确答案要求、多角度审材料 理解理论内涵，并能举例说明 （一）问答题现状总览 （二）典型问答题分析 13.酉阳板溪镇山羊村，层林尽染，美如画卷。当地结合民族特色资源，打造民族风情村，民族团结之花展现出勃勃生机的景象。阅读材料回答问题。（6分） 这里是重庆市酉阳土家族苗族自治县板溪镇的山羊村，俨然陶渊明笔下的“桃花源”。然而，眼前这美丽、热闹的古村落，在几年之前还是全县的深度贫困村,现在实现了华丽蝶变。 环境整治能最快提升村民的幸福感。驻村书记熊国饶经过走访调研，决定将环境提升作为开启古村新篇章的“第一章”。一年多的时间，在驻村扶贫工作队带领下，拆除了85间牛栏猪圈，修建了6所冲水式厕所，原本破旧的寨子变成了干净整洁的美丽田园。 环境好了，绿水青山怎样才能变成金山银山？第二任和第三任驻村书记田雪勇、王金旗看到了古寨具有发展乡村旅游的潜力，通过改善当地交通条件把山羊村推介出去。重庆市乡村振兴局大力支持山羊村建设，转移性支付500万元。为了能“引得来，留得住”游客，酉阳县扶贫办、酉阳县民宗委、酉阳县城乡建委为保护特色村寨、传统村落拨款资金300万元。 2018年，山羊村组建了村集体企业滋闺农业发展股份有限公司，流转村民承包地、林地，开始发展村集体经济，村民土地出租每年有租金，下地务工还有劳务收入，产品销售后还有股金分红，抱团发展的村民，干劲越来越足了。现在的山羊村产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。 请运用国情国策知识，分析山羊村是如何实现华丽蝶变的？（6分） 第一步：审题干：（ 知识范围——研究对象 ——答题要求） 国情国策知识——山羊村蝶变——如何实现，即回答经验措施 第二步：析材料：（ 谁——做了什么——有什么影响）