内容正文:
北师大版三年级数学下册第二单元
第1课时 轴对称(一)
1.直接写出得数。
36÷3= 96÷4= 126÷6= 816÷4=
2.请写出下面图形的名称。
3.下面哪些图形是轴对称图形?是轴对称图形的在括号里画“√”,不是的在括号里画“×”。
4.画出下面图形的对称轴。
5.画出下面图形的对称轴,并说一说各有几条对称轴。
有( )条对称轴 有( )条对称轴
第2课时 轴对称(二)
1.直接写出得数。
88÷4= 360÷4= 105×5= 606÷6=
2.你能画出图形的另一半,使它成为轴对称图形吗?
3.将一张纸对折后剪了两个洞(如下图所示),展开后是哪个图形?请
在相应图形下面的方框里画“√”。
4.一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形( ),这个图形就是( )图形,这条直线叫作( )。
5.数一数,说一说你发现了什么?
(1)右图中点A与点A'到对称轴的距离都是( )小格,点B与点B'到对称轴的距离都是( )小格。
(2)我们发现了轴对称图形中对应点到对称轴的距离( )。
第3课时 平移和旋转
1.直接写出得数。
48÷4= 840÷6= 80÷5= 32×5=
2.下面物体的运动,是平移的画“√”,是旋转的画“○ ”。
3.说一说哪些现象是平移,哪些是旋转。
(1)大力士举重。( ) (2)妈妈拉旅行箱。( )
(3)火车开动。( ) (4)小莉在转呼啦圈。( )
(5)电风扇转动。( ) (6)拧开瓶盖。( )
4.填空题。
(1)图A向( )平移了( )格。
(2)图B向( )平移了( )格。
(3)图C向( )平移了( )格。
5.小兔想吃到蘑菇,应该怎样移动?
小兔应该先向( )平移( )格,再向( )平移( )格;或先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。
6.移一移,描一描。
把向下平移3格。 把向右平移4格。
7.按要求画一画。请你把“小鱼”先向上平移4格,再向右平移8格。
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