4.4免疫学的应用课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

在人类的历史上，传染病夺去了无数人的生命，而疫苗正是在人类与传染病斗争的过程中发展起来的。 注射了流感疫苗，就一定不会患流感了吗？ 答案是否定的，流感病毒具有较强的变异性，当流感疫苗预防的流感与正流行的流感不是同一种类型时，即使前段时间注射过流感疫苗，仍会患流感。 第4章 免疫调节 第4节 免疫学的应用 学习目标 1.运用特异性免疫的知识，分析常见疫苗的作用及作用原理，概述疫苗的使用和发展前景。 2.说出器官移植面临的问题，认同器官捐献。 学习重点：疫苗发挥作用的原理。 学习难点： （1）疫苗发挥作用的原理。 （2）器官移植与组织相容性抗原之间的关系。 活动任务一 疫苗 阅读教材第82页--83页“疫苗”部分。思考： 1.什么是疫苗？疫苗为什么能预防传染病？ 2.你知道哪些疫苗？这些疫苗的作用分别是什么？ 3.为什么接种流感疫苗后会有轻微发热或其他症状？ 4.有人认为，接种多种疫苗很麻烦，应该设计一种用来预防多种疾病的疫苗。这种想法可行吗？请谈谈你的理由。 1.什么是疫苗？疫苗为什么能预防传染病？ 疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。 接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而对特定传染病具有抵抗力。 疫苗起抗原作用，其进入体内主要是诱导产生相应抗体和记忆细胞。抗体在体内存留时间较短，在一定时间内可以发挥免疫作用；记忆细胞存留时间较长，可长期保留对相应抗原的记忆。 2.你知道哪些疫苗？这些疫苗的作用分别是什么？ 天花疫苗（牛痘）用于预防天花； 卡介苗用于预防结核病； 脊髓灰质炎疫苗用于预防脊髓灰质炎； 麻疹疫苗用于预防麻疹； 人乳头瘤病毒疫苗用于预防人乳头瘤病毒引起的子宫颈癌； 首个DNA疫苗用于预防某种禽流感 【知识拓展】常见疫苗分类 第一代疫苗（传统疫苗）： 包括灭活疫苗和减毒活疫苗。 第二代疫苗（基因工程疫苗）： 包括亚单位疫苗、重组疫苗。 第三代疫苗（核酸疫苗）： 包括DNA疫苗和mRNA疫苗。 3.为什么接种流感疫苗后会有轻微发热或其他症状？ 流感疫苗作为外来抗原进入机体，机体会产生特异性免疫反应，可能会出现轻微发热或其他症状。 思考：为什么注射疫苗一段时间后才起作用？ 疫苗作为抗原进入人体后，要经过处理、传递、识别以及淋巴细胞的增殖、分化后，才能产生抗体，因此注射疫苗一段时间后人体才具有相应免疫力。 可行。将不同抗原联合制成一种疫苗，可预防相应的多种疾病。例如，四联疫苗是由百日咳、白喉、破伤风和Hib抗原经过灭活、纯化后联合在一起制成的。可以同时预防多种疾病：百日咳、白喉、破伤风以及由b型流感嗜血杆菌引起的脑膜炎、肺炎、心包炎、菌血症、会厌炎等。 4.有人认为，接种多种疫苗很麻烦，应该设计一种用来预防多种疾病的疫苗。这种想法可行吗？请谈谈你的理由。 不同类型的免疫缺陷病患者，对是否接种疫苗，可以接种哪种疫苗的要求是有区别的。但一般情况下，不建议患免疫缺陷病的儿童接种疫苗，特别是减毒活疫苗，因为这些儿童的免疫力低下，接种疫苗相当于受到外来抗原的刺激，处理不当，容易引起强烈的免疫反应。 批判性思维： 患免疫缺陷病的儿童，能否接种疫苗，尤其是减毒活疫苗？为什么？ 【知识拓展】免疫预防 免疫 预防 主动 免疫 被动 免疫 自然主动免疫：患传染病、隐性感染 人工主动免疫：接种疫苗、类毒素等 自然被动免疫：母体抗体通过胎盘或初乳传给胎儿或新生儿 人工被动免疫：注射丙种球蛋白、抗毒素等 活动任务二 器官移植 【思考·讨论】器官移植所面临的问题及希望。 讨论： 1.什么是器官移植？最初进行的器官移植，为什么总是不成功呢？ 2.在进行器官移植或骨髓移植时，为什么都要先进行配型，即检查供体和受体之间的组织相容性呢？ 3.利用由自体干细胞培养出的组织、器官进行移植，有何优点？ 4.在进行器官移植时，运用免疫抑制剂可以提高成活率。但这些药物会使淋巴细胞减少，因而患者容易患感染性疾病。这一问题该如何解决？ 1.什么是器官移植？最初进行的器官移植，为什么总是不成功呢？ 器官移植：医学上把用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其生理功能的技术叫作器官移植。 对受体来说，供体的组织或器官相当于抗原（实际上是含有抗原）。 移植的器官对受体来说是“非己”成分，免疫系统具有排斥反应，最初进行器官移植时，并没有针对免疫排斥反应采取任何措施。 免疫排斥反应是器官移植容易失败的原因。 免疫排斥反应发生的原因 组织相容性抗原： 每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质，也叫人类白细胞抗原，简称HLA。它们是标明细胞身份的标签物质，每个人的白细胞都认识这些物质，因此正常情况下免疫系统不会攻击自身细胞。 器官移植时，受体白细胞就能识别出供体的HLA不同而发起攻击。 白细胞 HLA 2.在进行器官移植或骨髓移植时，为什么都要先进行配型，即检查供