内容正文:
语言文字运用Ⅰ
辽宁省朝阳市2023-2024学年高一下学期开学考试语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,7分)
阅读下面的文字,完成18~19题。
我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。亲属关系是根据生育和婚姻事实所发生的社会关系。从生育和婚姻所结成的网络,可以一直推出去包括无穷的人。在我们乡土社会里,不但亲属关系如此,地缘关系也是如此。现代的保甲制度是团体格局性的,但是这和传统的结构却 ① 。在传统结构中,每一家以自己的地位做中心,周围画出一个圈子,这个圈子是“街坊”。有喜事要请酒,生了孩子要送红蛋,有丧事要出来助殓,抬棺材,是生活上的互助机构。可是这不是一个固定的团体,而是一个范围。范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。有势力的人家的街坊可以遍及全村,穷苦人家的街坊只是比邻的两三家。这和我们的亲属圈子是一般的。像贾家的大观园里,可以住着姑表林黛玉,姨表薛宝钗,后来更多了,什么宝琴,岫烟,凡是拉得上亲戚的,都包容得下。可是势力一变, ② ,缩成一小团。到极端时,可以像苏秦 ③ ,“妻不以为夫,嫂不以为叔。”中国传统结构中的差序格局具有这种伸缩能力。在乡下,家庭可以很小;而一到有钱的地主和官僚阶层,可以大到像个小国。中国人也特别对 ④ 有感触,正因为这富于伸缩的社会圈子会因中心势力的变化而大小。
(选自费孝通《乡土中国〈差序格局〉》,有删改)
18.请在文中横线处填入恰当的成语。(4分)
19.结合《乡土中国·差序格局》全篇的阅读体验,你认为下列句子中不能体现乡土中国差序格局的一项是(3分)( )
A.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
B.一表三千里,一堂五百年,再远还是亲。
C.井水河水两相分,凡事讲理不讲亲。
D.一人得道,鸡犬升天。
辽宁省名校联盟2023-2024学年下学期3月份联合考试高一语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,10分)
阅读下面的文字,完成18~19题。
我想大家必然有过“无言胜似有言”的经验。①其实这个筛子虽则有助于人和人间的了解,但同时却也使人和人间的情意公式化了,使每一人、每一刻的实际情意都走了一点样。我们永远在【甲】,使感觉敏锐的人怨恨语言的束缚。李长吉要在这束缚中去求比较切近的表达,难怪他要【乙】了。于是在熟人中,我们话也少了,我们“【丙】”,我们“指石相证”,我们抛开了比较间接的象征原料,而求更直接的会意了。所以在乡土社会中,不但文字是多余的,连语言都并不是【丁】的唯一象征体系。②我决不是说我们不必推行文字下乡,在现代化的过程中,我们已经开始抛离乡土社会,文字是现代化的工具。我要辨明的是乡土社会中的文盲,并非出于乡下人的“愚”,而是由于乡土社会的本质。而且我还愿意进一步说,单从文字和语言的角度中去批判一个社会中人和人的了解程度是不够的,③所以文字和语言,只是传情达意的一种工具,并非唯一的工具;而且这工具本身也是有缺陷的,能传的情、能达的意是有限的。④所以提倡文字下乡的人,必须先考虑到文字和语言的基础上,否则开几个乡村学校和使乡下人多识几个字,也许并不能使乡下人“聪明”起来。
(节选自费孝通《文字下乡》)
18.请根据文意,将下面的词语分别填写在【甲】【乙】【丙】【丁】处。(4分)
眉目传情传情达意削足适履呕尽心血
19.文中画横线的四句话中有两句有语法错误,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(6分)
辽宁省七校2023-2024学年高一下学期期初考试语文试卷
(一)语言文字运用I(本题共2小题,共7分)
阅读下面的文字,完成18——19题。
日本核污染水排海计划的正当性、合法性和安全性一直受到国际质疑,日本国内和周边邻国的抗议① ,国际社会的反对之声不断。日方本应认真回应国际社会关切,尽一切努力以科学、安全、透明的方式处置核污染水。然而,日方却热衷于文过饰非,妄图通过在国内外掀起密集公关攻势,营造核污染水排海安全无害的假象。对这一关系本国民众、周边国家人民切身利益和国际公共健康安全的大事,日方并没有与周边国家和国际社会充分协商,这种② 的做法是极其不负责任的。日方强推核污染水排海计划,从一开始就伴随着周密策划的公关攻势。日本许多媒体围绕以核污染水的所谓安全性为中心向民众进行一轮轮的宣传,还加大对部分国家的公关水平。这种做法将其不关心全球海洋环境和公众健康、只关心自己利益的私心暴露无遗。
有业内人士指出,日本政府和东京电力公司(以下简称“东电”)可以通过增设储水罐的方式来存放核废水,然而日本政府和东电方面称,这种方式需要大量时间与地方政府协调,远距离输送核废水也需要更大的工作量,排放核废水入海,是“成本最低、最易操作”的方案。日本国内一些反对排污入海的人士③ 指出,