内容正文:
2024年中考化学二轮专题训练--科学探究题
1.同学们在学习金属与盐溶液的反应时,老师强调:“不能用金属K、Ca、Na去置换其他盐溶液中的金属”。这是为什么呢?化学兴趣小组的同学进行了实验:取一定量的硫酸铜溶液于烧杯,再往其中投入一小块金属钠,观察到钠块熔化成小球在液面上四处游动,发出“嘶嘶”的响声,有无色无味的气体产生,把烧杯内的剩余物质过滤后,得到蓝色和黑色的滤渣。对此,同学们查阅了有关资料并进行了如下探究:
探究一:产生的气体是什么?
【查阅资料】
①钠与冷水能发生剧烈反应,生成了一种碱和一种气体;
②难溶性碱通常遇热时会分解,如:Mg(OH)2MgO+H2O。
【猜想与假设】
产生的气体可能是:(1)氧气(2)氢气(3)二氧化碳。小岑认为不可能是 (填数字序号),理由是 。
【进行实验】
小熙用产生的气体吹肥皂液,发现气泡上升,将燃着的木条靠近肥皂泡,气泡燃烧。
【分析与结论】
根据上述实验事实可知,产生的气体是 (填化学式)。
探究二:滤渣的成分是什么?
【进行实验】
小诗取出少量滤渣,并向其中加入足量稀硫酸,发现滤渣 ,由此确定该滤渣中不含有单质铜。
【分析与结论】
同学们根据实验现象进行了热烈的讨论,并得出了如下结论:
(1)钠与硫酸铜溶液的反应实际上是分两步进行,首先是钠与水反应,然后是生成的碱继续与硫酸铜溶液反应,请按先后顺序写出上述两个反应的化学方程式 , ;
(2)产生的黑色固体则是氧化铜,这也说明了钠与水的反应会 (填“吸收”或“放出”)热量。
【反思与拓展】
在金属活动性顺序表中,钠及前面的金属 (填“能”或“不能”)把位于后面的金属从它们盐溶液里置换出来。
2.PLA是一种新型可降解塑料,能有效缓解塑料垃圾造成的白色污染。已知PLA由碳、氢、氧三种元素组成,为了测定7.2gPLA样品氧元素的质量,某化学兴趣小组进行了以下探究。
【实验设计】查阅资料,无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色。
将7.2gPLA样品充分燃烧,为分别吸收燃烧产物并通过清晰可见的现象检验吸收是否完全,以上实验装置正确的连接顺序是:A→ → → → (填写装置的字母序号)。
【分析与结论】
①实验中选择纯净的氧气而不用空气的原因是 。
②装置E的作用是 。
③正确连接装置后,确认气密性良好.充分燃烧7.2gPLA样品,测得相关实验数据见下表(已知燃烧产物被完全吸收,灰烬质量忽略不计)。
通过分析与计算,可知7.2gPLA样品中含有氧元素的质量为 克,该PLA样品中碳、氢、氧三种元素的原子个数最简整数比为 。
装置
B
C
D
E
实验前质量/g
160
150
150
100
实验后质量/g
163.6
150
163.2
100
3.家庭厨房或卫生间的管道经常堵塞,管道疏通剂能很好地解决这些烦恼。市面上有固态、液态两种管道疏通剂,化学兴趣小组购买了这两种管道疏通剂进行探究。
【查阅资料】
①固态管道疏通剂主要成分为NaOH、NaNO3和铝粉。
②铝和氢氧化钠遇水反应生成偏铝酸钠(NaA1O2)和一种气体,同时放出大量的热。
③液态管道疏通剂的主要成分是NaOH和一种钠盐。
探究一:
取少量固态管道疏通剂于试管中,向其中加入适量水,发现试管发热,有气泡产生。
【提出问题】生成的气体是什么物质?
【做出猜想】猜想一:O2猜想二:H2猜想三:O2和H2
【查阅资料】无水硫酸铜遇水变蓝。
【实验探究】
小明设计了如下图所示的装置进行实验。
【实验分析】(1)A中连接的装置为 (填“①”或“②”)。
(2)观察到B中无明显现象,C中黑色固体变红,D中固体变蓝,由此得出猜想 正确。
(3)经过大家讨论,认为固态管道疏通剂虽然能疏通管道,但使用过程中不安全,理由是 。
探究二:
【提出问题】液态管道疏通剂中除NaOH外,另一种钠盐是什么呢?
【猜想假设】这种钠盐是NaCl、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3中的一种。
【实验验证】
实验操作
现象
结论
取少量液态疏通剂加入试管中,滴加BaCl2溶液
产生白色沉淀
该钠盐是Na2SO4
写出该反应的化学方程式: 。
【提出质疑】(4)小梅认为该实验不能证明这种钠盐一定是Na2SO4,理由是 。
(5)小玉认为只需在上述实验中补充一步操作,即可证明该钠盐是Na2SO4: (写出实验操作及