9.3 大气压强 2023-2024学年人教版物理八年级下册

四川省阆中东风中学校 第九章 · 压 强 第3节 大气压强 第 2 页 ｜第九章 压强 第3节 大气压强 情境导入 回忆：液体产生压强的原因是什么？ 是因为液体受到重力作用和具有流动性 猜想：空气能产生压强吗？你猜想的依据是什么？ 2 ｜第九章 压强 第3节 大气压强 第 3 页 探究新知 探究1 大气压的存在 和液体一样，大气对浸在它里面的物体也有压强，这种压强称为大气压强，简称大气压或气压。 大气压产生的原因： ⑴大气受重力作用; ⑵具有流动性。 3 第 4 页 ｜第九章 压强 第3节 大气压强 想想议议：怎么运用我们手边的材料证明大气压强的存在呢？ 你能从力学角度解释以下红色的内容吗？ ⒈吸盘要按一下才能吸附在光滑的墙面上； ⒉只有吸的时候饮料才会上升到口中。 排除吸盘内的空气，大气压把吸盘紧压在光滑墙面上 吸饮料时管内空气减少，大气压压着饮料沿吸管进入嘴里 4 第 5 页 ｜第九章 压强 第3节 大气压强 大气压强的存在——马德堡半球实验 早在1654年的5月8日，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他把两个直径为30多厘米的铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。 马德堡半球实验证明了大气压强不仅存在，而且很大。 5 第 6 页 ｜第九章 压强 第3节 大气压强 6 第 7 页 ｜第九章 压强 第3节 大气压强 思考：(1)瓶吞鸡蛋实验中，为什么要先对瓶内加热？(2)覆杯实验中为什么杯中要装满水？(3)拧上瓶盖的盛水塑料瓶扎孔后水为什么不会流出来？ 大气压 7 第 8 页 ｜第九章 压强 第3节 大气压强 探究2 大气压的测量 讨论：气体产生压强与液体相似，那么p=ρgh能否直接用于大气压强的计算？ ①大气密度不均匀 ②大气h不便测量 p=ρgh不能直接用于大气压强的计算 阅读教材： 明确托里拆利实验的操作方法，思考该实验是如何推算出大气压的值的？ 8 第 9 页 ｜第九章 压强 第3节 大气压强 实验分析： 实验中玻璃管内水银面的上方是真空，管外水银面的上方是空气，因此，是大气压支持管内这段水银柱不会落下，大气压的值 等于这段水银柱产生的压强，即p大气=p水银=ρ水银gh。 大气压的值： =13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m =1.013×105 Pa p大气=p水银=ρ水银 gh p大气 p水银 当液柱稳定时，液片上下两侧压强相等 转换法 我们通常把760 mm高的水银柱产生的压强叫做标准大气压，用字母p0表示。 粗略计算时，标准大气压可取1×105 Pa 9 第 10 页 ｜第九章 压强 第3节 大气压强 注意事项： (1)玻璃管中要充满水银，不能混有气泡，否则实验结果偏小。 (2)玻璃管的形状、粗细及是否倾斜，不影响实验结果。 (3)玻璃管管口在水银槽内的深度，不影响实验结果，向上提或向下按玻璃管，只改变水银柱上方真空部分的体积，而水银柱的高度不变。 (4)实验测得的水银柱的高度如果不是760mm，可能是因为实验环境的大气压不是标准大气压。 思考：在做托里拆利实验时，假如用水来代替水银，管内上方为真空，大气压可支持多高的水柱？ 10 第 11 页 ｜第九章 压强 第3节 大气压强 因为房子、人体内部也有气压，内外气压平衡。 谢天谢地，幸亏气压平衡 11 第 12 页 ｜第九章 压强 第3节 大气压强 自主学习：阅读课本，了解气压计的种类及用途。 气压计：测定大气压的仪器。 金属盒气压计（无液气压计） 水银气压计：准确但携带不方便 可改装为登山用的高度计 12 第 13 页 ｜第九章 压强 第3节 大气压强 动手动脑： 自制气压计 分析自制气压计液柱的升降与外界大气压的关系： (1)瓶内气压支持液柱； (2)瓶外大气压向下压液柱； (3)大气压增大时液柱　　　； 大气压减小时液柱　　　。 降低 升高 13 第 14 页 ｜第九章 压强 第3节 大气压强 观察与思考：拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化，会看到什么现象？ 大气压随高度增加而减小。 大气压随高度变化的规律：在海拔3000m以内，每上升10m，大气压大约降低100Pa。 大气压还与天气等有关 14 第 15 页 ｜第九章 压强 第3节 大气压强 思考：为什么用高压锅煮饭，饭菜熟得更快？ 液体的沸点随气压的减小而降低。 15 第 16 页 ｜第九章 压强 第3节 大气压强 观察下列各图，思考：(1)饮料是怎样进入口中的？(2)注射器如何吸入药物的？(3)茶壶盖上为什么留一个小孔？ 你知道大气压在实际中还有哪些应用？ 16 第 17 页 课堂小结 ｜第九