9.2 液体的压强 巩固训练 2023-2024学年人教版物理八年级下册

2024-03-16
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内容正文:

9.2 液体的压强 一、液体压强的产生和特点: 1.产生原因:液体受到重力_作用,所以对支持它的容器底部有压强; 液体具有_流动性_,因此液体对容器侧壁也有压强。 2.液体压强的特点: ①液体对容器的底部 和侧壁有压强,液体内部同一点朝各个方向都有压强; ②各个方向的压强随着深度增加而增大(“深度”:指该点到自由液面的竖直距离); ③在同一深度,各个方向的压强大小相等。 二、探究液体压强的影响因素实验: 1.试验仪器:U形管压强计;实验方法:控制变量法、转换法; 2.实验仪器原理:金属探头受到的压强与u形管液柱高度差产生的压强大小相等; 3.检验气密性:用手挤压探头的橡皮膜,U形管两边有明显的液柱高度差; 4.试验开始前,U型管两边液面要求:相平(高度一致、无高度差); 若出现液面高度差,则取下U形管上的橡胶管,然后重新装上。 5.结论:液体压强与液体的密度和液体的深度有关: (1)当液体的密度一定时,液体的深度越大,液体的压强越大; (2)当液体的深度相同时,液体的密度越大,液体的压强越大。 (3)液体的压强与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状等均无关。 练一练 一、单选题 1.把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中,当物块静止时,下列说法中正确的是( ) A.溢出水的质量为30g,水对杯底的压强变大 B.溢出水的质量为50g,水对杯底的压强不变 C.溢出水的质量为50g,水对杯底的压强变大 D.溢出水的质量为30g,水对杯底的压强不变 2.两个足够高、底面积不同的圆柱形容器中分别盛有质量相等的甲、乙两种不同液体,如图所示(S甲>S乙)。若两容器中注入的甲、乙两种液体高度相等,则以下关于液体的密度 甲、 乙以及此时液体对容器底部压力F甲、F乙的判断正确的是( ) A. 甲> 乙,F甲>F乙 B. 甲> 乙,F甲=F乙 C. 甲< 乙,F甲=F乙 D. 甲< 乙,F甲<F乙 3.一个圆台形容器装入某种液体后(未装满)如图所示,液体对面的压力为,压强为;把它倒过来,面朝下放置时,液体对面的压力为,压强为。则( ) A., B., C., D., 4.如图所示实验,将同一个压强计放入同种液体的同一深度,将压强计的金属盒的橡皮膜朝向不同的方向,U形管中两液面的高度差保持不变,这个现象说明:在同种液体内部的同一深度,液体向各个方向的压强大小 ;若将金属盒向下移动,则U形管中两液面的高度差将 .填入正确的是( ) A.相等 变大 B.相等 不变 C.相等 变小 D.不相等 变大 5.如图所示,装有等体积的酒精和浓盐水的A、B两个烧杯中,放入同样的微小压强计,当微小压强计的探头放入液体中不同深度时,发现微小压强计U型管两侧的液面高度差相同。已知浓盐水的密度大于酒精的密度,则下列说法中正确的是( ) A.该实验说明液体压强与深度无关 B.甲容器中的液体是浓盐水 C.若将两微小压强计的探头调整至同一深度,则甲图比乙图中U型管液面的高度差要小 D.若往A中加水,则甲图U型管液面的高度差会变小 6.一未装满橙汁的密闭杯子,如图所示,先倒立放在桌面上如图,然后反过来正立在桌面上如图,则橙汁对容器底部的压强 以及杯子对桌面的压强的变化情况是 A.增大,增大 B.减小,减小 C.增大,减小 D.减小,增大 7.如图所示,放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水,下面关于液体中a、b、c三点(其中b,c两点在同一深度)压强大小的关系说法正确的是( ) A.a点的压强最大 B.b点的压强最大 C.c点的压强最大 D.a、b、c三点的压强相等 8.在研究液体压强的实验中,将压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使图中压强计U形管两边的液面高度差增大的是( ) A.将压强计的金属盒向上移动一段距离 B.向水槽中加入同种液体 C.将压强计的金属盒在原处转动180 D.将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中 二、填空题 9.如图所示,用一块轻质塑料片(质量不计)挡住两端开口的玻璃筒下端,竖直插入水中并使塑料片距水面16cm,然后向玻璃筒内缓慢注入酒精,当塑料片恰好下落时,注入酒精的高度为 cm。 10.如图甲示,一种卫生间的地漏结构像 一个“扣碗”倒扣在存水杯上。由 原理可知,当 存水杯中的水满后,水就会从下水管流出,而下水管中的“异味”却不能通过地漏进入室内。如图乙容器内装有水,A点处水的压强是 Pa。 11.如图,2018年10月24日,港珠澳大桥正式通车,大桥的海底隧道位于40米深的海水下,海水在此深度处产生的压强为 Pa.若汽车重力为G1,车内人和物体的总重为G2,车轮与桥面接触的总面积为S,当车在水平桥面行驶时,汽车对桥面压强p= ( 海水=1.03 103kg/m3, g=10N/kg) 12.2020年

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