2.3中国的耕地资源与粮食安全课件2023-2024学年高中地理人教版（2019）选择性必修3

China's arable land resources and food security 上好课©PPT 中国的耕地资源与 粮食安全 第2章 第3节 Chapter2 section 3 新课标选必三 2 019 学习目标 1.认识我国粮食生产的资源基础，理解我国粮食生产所面临的主要安全风险。 2.通过图文、数据等资料，了解我国维系粮食安全的主要途径。 3.通关资料，理解耕地保护对维持粮食安全的重要性。 普通高中 地理课程标准 （2017年版2020年修订） 中华人民共和国教育部制定 人民教育出版社 新课导入 材料1：1994年美国的莱斯特·布朗发表报告《谁来养活中国》，预测到2030年，中国的粮食缺口将达到3.69亿吨，不仅中国无法养活自己，世界市场也负担不起，并预言“粮食的短缺危机将使中国的经济奇迹过早结束”。20多年过去了，中国的粮食问题显然没有沿着布朗所担心的方向发展。 ①这是否意味着布朗的担忧是杞人忧天？ ②我国粮食安全面临哪些挑战？ 夯实基础与梳理课本 课时一 The Resource Foundation of Food Production Security…… 一、粮食生产安全的资源基础 The Resource Foundation of Food Production Security 0 1 5 01-粮食生产安全的资源基础 -01 玉米 大豆 水稻 小麦 红薯 1.粮食安全概念、地位及主要粮食作物 2.耕地资源与粮食生产能力特征 3.农业区位因素 4.自然因素的利用和改造： 5.社会经济因素的发展变化 水 土 流 失 次生盐渍化 重金属污染土地 土壤污染 （1）自然因素 ① 地形：高度：平原适宜耕作业；山地适宜畜牧业。 坡度：大于25°不适合种植业。 ② 气候：光照、热量（温差）、水分。 ③ 土壤：农作物生长的物质基础。 ④ 水源 （2）社会经济因素： ① 市场：市场需求量最终决定农业生产的类型和规模。 ② 交通运输：方便快捷的交通运输。 ③ 国家政策：国家对农业的干预手段。 ④ 劳动力：价格、素质 ⑤ 工业和农业协作：工业——机械化，土地价格。 ⑥ 生活习惯、历史因素：类型 ⑦“三废”、化肥、农药：产量及销售，如绿色生态农业 ⑧ 农业技术、科技 3、主要区位因素： 4、自然因素的利用和改造： （1）自然因素对农业区位的影响并非都是决定性。 （2）自然条件可以利用、改造。 ① 通过培育良种，改革耕作制度，扩大某种作物区位范围。 ② 根据经济技术条件，对不适宜农业生产的自然因素进行 改造，使之适宜发展农业，但有一定限度（考虑经济技术、投入产出比、环境）。如：玻璃温室、喷灌、梯田等。 5、社会经济因素的发展变化 （1）市场区位及需求的变化、对农业区位的影响最为突出。 （2）交通运输条件的改善和农产品保鲜、冷藏技术的发展，为农业区位选择提供了更广阔的空间。 Ways to achieve food security…… 二、实现粮食安全的途径 Ways to achieve food security 02 -02 02-实现粮食安全的途径 1、措施： 1949—2016 年中国粮食作物播种面积、粮食单产与总产量的变化 粮食安全 粮食生产 粮总产量 扩大耕地数量 1949年建国以前 提高单产水平 20世纪80年代后 -02 02-实现粮食安全的途径 提高技术水平：培育良种，改进栽培技术及田间管理水平 改善自然条件：防治灾害，改善耕地利用率、养分和水热保障能力 2、提高单产的主要手段： -02 每种措施是如何影响粮食单位面积产量？ 提高单位面积产量的措施 对粮食单位面积产量的影响 扩大农田灌溉面积与防洪排涝、平整土地 改善耕地的水热条件，提高耕地质量；防洪排涝、平整土地，可以减轻气象灾害的危害，减少水土流失 培育推广粮食高产品种，研发综合配套栽培技术 培育推广粮食高产品种，研发综合配套栽培技术，对粮食单位面积产量影响显著 大力施用农家有机肥和增施化肥 有利于耕地的养护，肥力的持续提高；增施化肥，可以迅速提升耕地肥力，促进单产水平 提高耕地复种指数，发展间作套种 提高耕地的利用率，最大限度发挥耕地资源的潜力 使用农药防治病虫害 可以有效减少粮食作物的损失 发展农业机械化 提高粮食生产效率的有效保证 -02 02-实现粮食安全的途径 3、其他措施： ①跨区际调剂 ②充分利用国际粮食贸易 ③建立粮食储备，完善粮食安全体系 案例：我国的中央储备粮 中央储备粮 中央储备粮，是我