内容正文：
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
1、 隋朝
（一）隋文帝（杨坚）
1. 建立隋朝：581年，夺取北周政权，定都大兴
2. 统一隋朝：589年，灭陈朝，统全国
3. 开皇之治
（1）举措： ①发展经济，编订户籍
②统一南北币制和度量衡制度
③加强中央集权，提高行政效率
（2）影响：①促进社会经济的迅速恢复和发展
②人口数量和垦田面积大幅增长
PS: 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库
4. 选官制度：废前官制，重学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度
（二）隋炀帝（杨广）
功绩
1. 开通大运河
（1）目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治
（2）时间：605年起
（3）构成：三点、四段、五河
（4）地位：古代最长的运河
（5）评价：罪与功
2. 开创科举制
（1）标志：进士科的创立
（2）意义： ①强权力：加强皇帝在选官用人上的权力
②扩范围：扩大了官员选拔的范围
③促发展：促进了社会阶层的流动，推动了教育的发展
3. 三赴流求：隋朝对台湾地区的认识比前代前进了一大步。
暴政
1. 营建重大工程—征发大批劳动力
（1） 东都洛阳
（2） 开凿大运河
（3） 修筑长城驰道
2. 巡游—耗费大量人力财力
3. 三征辽东—迫使农民服兵役、当民夫
4. 灭亡
（1） 起义爆发：首先在人民受害最深的今山东地区
（2） 灭亡：618年隋炀帝在江都被杀
2、 唐朝
（1） 唐高祖（李渊）—建立唐朝
618年，定都长安，平定全国
（2） 唐太宗（李世民）—贞观之治
1. 即位：626年，次年改年号“贞观”
2. 吸取教训，重用贤臣
（1） 魏征：“镜子”
（2） 房玄龄、杜如晦：“房谋杜断”
3. 为政举措
（1） 政治上
①进一步完善三省六部制，明确职权及程序（中书省—起草诏令；门下省—审核诏令；尚书省—执行诏令）
②制定法律，减省刑罚—《贞观律》
③增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的考试科目
④严格考察各级官吏的政绩
（2） 经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产
（3） 民族政策上
①开明的民族政策—被尊奉为“天可汗”
②文成公主入藏—背景：吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，仰慕中原文化，多次求婚
—时间及概况：641年，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍
—意义：促进了吐蕃经济和社会的发展，加强了两地的友好往来
（4） 军事上
①击败东突厥，加强对西域的统治
②设置安西都护府管辖西域的天山南部地区
（5） 外交上—玄奘西行（唐朝与天竺的往来）
成果：①携带大量佛经回到长安，主持译经工作，为中国佛教作出重大贡献
②《大唐西域记》记载了游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献
4. 影响：唐太宗在位期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。
（3） 武则天—中国历史上唯一的女皇帝
1. 国号：周
2. 为政举措
（1） 政治上
①打击敌对官僚贵族
②大力发展科举制，创立殿试制度，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础
（2） 经济上：继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产
（3） 军事上
①唐高宗时，联合回纥灭西突厥，中央政权完全统一西域
②设置北庭都护府，管辖西域天山的北部地区
（4） 民族关系上
唐中宗时期唐蕃和亲：金城公主与吐蕃赞普赤德祖赞，金城公主带去了大批丝绸锦缎、龟兹乐，以及各类工匠、艺人。还把释迦牟尼佛像供奉在大昭寺，在西藏建立了礼佛制度。
3. 影响：社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
（4） 唐玄宗（李隆基）—唐朝的兴衰
开元盛世
在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革：
1. 政治上：整顿吏治，裁减冗员
2. 经济上：发展经济，改革税制
3. 文化上：注重文教，编修经籍
4. 民族关系上：封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王
5. 外交上：遣唐使和鉴真东渡
（1） 遣唐使
①目的：学习中国先进文化
②代表人物：阿倍仲麻吕（晁衡）
③作用：把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。
（2） 鉴真东渡
①成果：六次东渡，终于在754年抵达日本，主持修建了唐招提寺，在日本传授佛经，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等
②意义：为中日文化交流作出了卓越的贡献
6. 影响：唐朝进入鼎盛时期，历史上称之为“开元盛世”
开元末年
1. 安史之乱
（1） 原因
①唐玄宗追求享乐，