2024年中考化学分类复习---物质的鉴别、推断与分离、提纯

2024年中考化学分类复习--物质的鉴别、推断与分离、提纯 一、选择题 1．下列鉴别方案正确的是 A．用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体 B．用水鉴别NH4NO3、NaOH、CuSO4三种固体 C．用灼烧的方法鉴别木炭粉、CuO、Fe3O4三种黑色粉末 D．用BaCl2溶液鉴别H2SO4、KOH、NaCl三种无色溶液 2．如图，体现盐酸不同的化学性质，甲、乙、丙的物质类别不同。“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件略。下列说法中正确的是 A．丙只能是盐 B．乙可以是碱 C．甲可以是金属或碱 D．反应①一定是置换反应 3．下列除杂实验方案中,不能达到目的是 选项 物质(括号内为杂质) 除去杂质的方法 A NaOH溶液(Na2 SO4) 加入适量的Ba(OH)2溶液、过滤 B NaCl溶液(Na2CO3) 加入适量澄清石灰水、过滤 C CO(CO2) 通过足量氢氧化钠溶液,并干燥 D CuSO4溶液(H2SO4) 加足量氧化铜粉末,过滤 A．A B．B C．C D．D 4．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法不正确的是 A．CaO（CaCO3）：高温煅烧 B．CO2（CO）：通过灼热的氧化铜粉末 C．FeCl2溶液（CuCl2溶液）：加入过量铁粉后过滤，取滤液 D．Na2SO4溶液（Na2CO3溶液）：加入过量氯化钡溶液后过滤，取滤液 5．下列四个实验方案设计不合理的是（　　） 选项 实验目的 方案 A 鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液 取样，滴加Ba（NO3）2溶液，观察现象 B 鉴别蒸馏水与氯化钙溶液 取等量样品，滴加等量肥皂水，振荡 C 除去生石灰中的碳酸钙 滴加盐酸直到没有气体放出 D 除去粗盐中的难溶性杂质 将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发 A．A B．B C．C D．D 6．下列各组离子能共存的是（   ） A． B． C． D． 7．下面是检验气体的一些实验方法： ①只用燃着的木条检验；②只用澄清的石灰水；③只用紫色石蕊试液检验；④只用NaCl检验；⑤只用溶液检验；⑥ 只用稀盐酸检验。其中能够区别O2 和CO2两种无色气体的方法是 A．①②③⑤ B．①②③⑥ C．①②③④ D．①③④⑤ 8．下列实验设计中能达到目的的是 A．干燥H2、O2、CO2：将气体通过装有NaOH固体的玻璃管 B．除去Na2CO3溶液中的NaCl：加入过量CaCl2溶液，过滤 C．分离无水硫酸铜和氯化钠固体：溶解，加入适量Ba（OH）2溶液，过滤，蒸发 D．制取少量NaOH溶液：向Ca（OH）2溶液中加入适量的Na2CO3溶液，过滤 9．如图中X、Y、Z是初中化学常见物质，箭头表示物质之间可以向箭头方向一步转化，下列说法中不正确的是（ ） A．若X是SO2，则Z可能是O2 B．若X是H2O，则Z可能是O2 C．若X是O2，则Z可能是CO2 D．若X是CO2，则Z可能是H2CO3 10．室温下，向稀盐酸和氯化铁的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量，生成沉淀的质量随加入氢氧化钠溶液质量的变化曲线如图所示。下列分析正确的是 A．a→b段溶液的颜色逐渐加深 B．整个变化过程溶液中氯离子数目没有改变 C．c→d段溶液的pH逐渐减小 D．a、c点均含两种溶质 二、实验题 11．学习复分解反应发生条件时，小红同学做了下表中的四个实验。 试管编号 ① ② ③ ④ 试管内试剂 NaOH溶液 MgCl2溶液 Na2CO3溶液 Ba(NO3)2溶液 加入硫酸后的现象 无明显现象 无明显现象 产生气泡 白色沉淀生成 （1）根据以上实验，可以判断试管③④中发生了复分解反应。试管③中反应的化学方程式为 。 （2）小明同学向盛有NaOH溶液的试管中先加了一种试剂，再加稀硫酸，从而能说明试管①中也发生了反应，这种试剂是 。 （3）为了验证试管②中是否发生复分解反应，小明同学进行了如下探究。 ［提出猜想]猜想1:试管②中没有发生复分解反应，溶液中有MgCl2，即Mg2+和Cl-同时存在溶液中。 猜想2:试管②中发生了复分解反应，溶液中无MgCl2。 老师提示SO42-会对Cl-的检验有干扰，需要先除去，小明根据老师的提示和自己的猜想提出了以下实验方案。 [设计方案] 沉淀A的化学式是 。 老师评价该方案时指出:设计思路正确，但试剂选择有误，你认为应该将所选的试剂 改成 。 小明按照修改后的方案进行了实验，最后得出的结论是猜想1正确，则步骤Ⅱ、步骤Ⅲ中必然会观察到的现象是