2024年中考化学专题复习：氧气的制取、性质及用途

2024年中考化学专题复习：氧气的制取、性质及用途 一、选择题 1．下列有关实验现象的描述不正确的是 A．加热饱和的澄清石灰水，出现白色浑浊 B．硫在空气中燃烧产生蓝紫色的火焰 C．氢氧化钠固体暴露在空气中表面潮湿 D．测定空气中氧气含量时，红磷燃烧产生浓厚的白烟 2．下列有关实验现象的叙述中，正确的是 A．铁丝在氧气中燃烧观察到火星四射，生成一种黑色固体四氧化三铁 B．氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合观察到有白色沉淀生成 C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中会观察到溶液变成红色 D．打开浓盐酸的瓶塞会看到有白烟冒出 3．下列实验方法中不正确的是（　　） 序号 待鉴别的物质 鉴别方法 A 炭粉和二氧化锰粉末 分别加入适量过氧化氢溶液，振荡 B 硬水和软水 分别加入适量肥皂水，振荡 C 甲烷和氢气 分别将气体点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察烧杯内壁是否出现水珠 D 碳酸钙粉末和氧化钙粉末 加入适量水，振荡 A．A B．B C．C D．D 4．下列有关实验现象的描述正确的是（　　） A．打开盛浓盐酸的瓶塞有白烟生成 B．氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成 C．黄色pH试纸条沾到碱液变红色 D．光亮铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 5．下列有关实验现象的描述，不正确的是 A．蜡烛熄灭后，会有一缕白烟产生 B．打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾 C．加热饱和的澄清石灰水，出现白色浑浊 D．木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳 6．下列实验操作正确的是 A．测量液体体积   B．蒸发溶液   C．验满O2   D．称量粗盐的质量   7．下列实验操作“先”，“后”顺序不正确的是 A．点燃甲烷前，要先检验其纯度，而后才能点燃 B．实验室制氧气结束时，先移导管，后熄灭酒精灯 C．做气体制备实验时，先检查装置的气密性，后连接仪器，再装药品 D．做CO还原氧化铜结束时，先熄灭酒精灯，冷却到室温后停止通CO 8．下列关于“光、雾、烟、焰”的现象描述正确的是 A．镁带燃烧时发出耀眼白光 B．红磷燃烧时产生大量白雾 C．硫燃烧时发出黄色火焰 D．打开浓盐酸的试剂瓶塞，瓶口会有白烟 9．下列实验操作中能达到实验目的的是 选项 目的 主要实验操作 A 鉴别10%氯化钙溶液与10%的氯化钠钠溶液 滴加等量肥皂水，观察泡沫多少 B 检验人呼出的气体中的O2 伸入带火星的木条，观察是否复燃 C 自来水的杀菌消毒 加入明矾，充分振荡，静置 D 排空气法收集CO2时验满 把燃着的木条伸入集气瓶中，观察是否熄灭 A．A B．B C．C D．D 10．向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰，立即有大量氧气产生。下列说法正确的是 A．过氧化氢中含有水和氧气 B．过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气 C．二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气 D．该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物，不属于分解反应 二、填空与简答 11．1.铁暴露在空气中会生锈。不知你注意了没有，将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质，好像是生了“锈”一样。某化学活动小组对此进行了探究。 【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关？ 【猜想与假设】 猜想①：可能与空气没有关系，只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”。 猜想②：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”； 猜想③：可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”； 猜想④：可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”； 猜想⑤：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”，并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关。 【收集证据】 （一）查阅有关资料：已知苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的一种物质发生反应，生成咖啡色的物质。 （二）实验探究：针对上面的猜想①至猜想⑤，化学活动小组依次设计了实验方案，进行了实验验证，并依次观察到下列实验现象。请你将他们设计的可行的实验探究方案，填写在下表中。 猜想 可行的实验方案 观察到的实验现象 猜想① 将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中，观察现象。 果肉表面不变色。 猜想② 将一小块切开的苹果放入盛有氧气的集气瓶中，观察现象。 果肉表面变色。 猜想③ 将切开的苹果放入盛有氮气的集气瓶中，观察现象． 果肉表面不变色。 猜想④ 果肉表面不变色。 猜想⑤ 温度高的先变色。 猜想④ 猜想⑤ 【得出结论】 。 【反思与评价】 （1）在②—⑤四种猜想中，你认为猜想 （填代号）最不合理，理由是 。 （